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为了让学生学会运用祖国语言文字进行交流沟通,提升学生的文化自信,本文以统编教材三年级下册《我们奇妙的世界》为例,阐述了如何有效运用统编教材,遵循语文教学规律,在课堂教学中提升学生的综合素质和核心素养。
培养学生语文综合素养策略研究——以统编教材三年级下册《我们奇妙的世界》为例
【摘 要】
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为了让学生学会运用祖国语言文字进行交流沟通,提升学生的文化自信,本文以统编教材三年级下册《我们奇妙的世界》为例,阐述了如何有效运用统编教材,遵循语文教学规律,在课堂
【机 构】
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铜陵市铜官区瑞龙小学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2019年24期
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