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学生的学业情绪在一定程度上对于学生的学习积 极性和成绩的提升具有重要影响，对于初中数学学习有困难的 学生，其学业情绪甚至直接关系到学习的整个阶段及学业成 绩。为此，应该对初中数学学习困难学生的学业情绪和影响因 素进行深入研究，以提出具有针对性的课堂教学策略。
初中数学学习困难学生学业情绪及其影响因素研究
【摘 要】
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学生的学业情绪在一定程度上对于学生的学习积 极性和成绩的提升具有重要影响，对于初中数学学习有困难的 学生，其学业情绪甚至直接关系到学习的整个阶段及学业成 绩。为此，应该
【机 构】
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安徽省阜阳市太和县新城中心学校第十一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年24期
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