【摘 要】
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【正】 造就人才,必须贯彻德智体全面发展的教育方针。如果我们培养的人才,有才无德,或有德无才,都属片面发展或畸形发展的;即使德才兼备,有高度的觉悟,远大的抱负,渊博的知
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【正】 造就人才,必须贯彻德智体全面发展的教育方针。如果我们培养的人才,有才无德,或有德无才,都属片面发展或畸形发展的;即使德才兼备,有高度的觉悟,远大的抱负,渊博的知识,但是如果体弱多病,在体质方面出了次品,同样也不是全面发展。现在,根据对我校不同类型的部分学生的体质调查,提出几个问题,谈一些看法。
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