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无疑，在高中古典诗歌鉴赏过程中，“知人论世”法占据着极为重要的地位。但在实际教学过程中，笔者发现，过分强调该鉴赏方法，容易走入淡化对诗歌文本的理解和把握的误区中，从而无法正确解读诗歌。所以，笔者以为，要真正利用好“知人论世”这把双刃剑。要做到“先觉后知”。
先觉，后知——也谈高中古典诗歌鉴赏中的“知人论世”
【摘 要】
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无疑，在高中古典诗歌鉴赏过程中，“知人论世”法占据着极为重要的地位。但在实际教学过程中，笔者发现，过分强调该鉴赏方法，容易走入淡化对诗歌文本的理解和把握的误区中，从而无法正
【机 构】
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福建省福清第一中学
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2013年8期
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