【摘 要】
:
【正】随着车辆荷载的反复作用和自然因素的侵蚀破坏,公路建设的快速发展,使得在公路工程设计质量、施工质量等方面形成一些缺陷,导致公路在使用中期的使用功能表现较差。在
论文部分内容阅读
【正】随着车辆荷载的反复作用和自然因素的侵蚀破坏,公路建设的快速发展,使得在公路工程设计质量、施工质量等方面形成一些缺陷,导致公路在使用中期的使用功能表现较差。在交通荷载和自然环境的综合作用下,道路路面逐渐出现凹凸不平的破损现象。这
其他文献
在中学文言文教学中,掌握文言词汇知识是一个重要的内容。因声求义是古汉语重要的训诂方法,教会学生这种方法,可以使学生更好地理解古汉语词语的相关知识,从而对文言词汇有更
【摘 要】语文教学改革务必不可以偏移“唤起人们热爱我们民族的语言和文化”的宗旨。无论是何种变革都要带领我们去寻根求本,守护我们民族文化的源头,使得她化育我们的灵魂、生命,滋养我们的民族精神生生不息。语文的人文性特点,正是语文教学的根本。 【关键词】新课程 语文教学 观念 情感 形式 伴随着新课程改革,广大教师的教育理念得到更新,教学形式更见多样,语文教育更具人文性,课堂更富诗意,资学资源更
新一代的索尼BDP-S780蓝光机采用SBM处理器,能够有效降低噪点,特别是互联网视频的噪点,即便画质较低,通过SBM处理器也可大幅提高视频的画质。
[摘要]中学语文作文教学,是开学生实施创新教育的重要信息途径,在作文教学中,培养学生的发散思维能力,求异思维能力,想象能力,都可以有效地达到提高学生创新思维和创新能力的目的。 [关键词]作文教学 发散思维 求异思维 想象能力 中小学实施创新教育,其核心之一就是积极培养学生的创新思维。语文教学担负着培养学生读写听说能力的重任,学生的综合素质、创新能力又很直接地反映在学生的作文能力上。然而长期
【摘?摇要】新课标要求提倡自主、合作、探究的学习方式,这就要求课堂师生互动。而行之有效的课堂互动要具有教育性、交互性和连续性、组织化和非组织化结合的特征,关键在教师的作用。教师在与学生交流信息时,要把握好四个方面,教师还要调动学生的积极性,提高互动的有效性。 【关键词】互动 有效性 交流信息 积极性 在我们的课堂上,有时学生似乎很有学习的积极性,师生之间提问、回答频率很高,同座之间也有讨论
一、引言随着测量工具的进步和计算机技术的快速发展,为了更加有效地进行测图及管理和使用地图,人们对计算机软件提出了更高的功能要求。AutoCAD作为一个常用的绘图软件平台,经过专业开发人员的不断努力,在其平台上已开发出许多专业
沉默权是指犯罪嫌疑人、被告人在接受警察讯问或出庭受审时,有保持沉默或拒不回答的权利。对于是否应在中国法律中引进沉默权及如何适用的问题进行思考,能够实现保障人权,保
近几年全国许多城市的中考试卷诗歌赏析占分较大,学生得分率不高。为了提高学生的得分率,我们教师可以让学生从置身诗境、缘景明情、补全形象、挖掘细节等方面插上想象的翅膀
【摘 要】新课标下,怎样引导学生探究问题、渗透课文,培养创新精神,提高课堂效率?本文以两个具体的案例回答了这个问题。案例1以探究“水生嫂的名字”为由头,引导学生自主探究、渗透文本,解决了人物形象、作品主题、写作技巧等问题;案例2通过对“蛙声蝉声”的讨论,巧妙地解决了写作技巧、情感变化以及材料安排等问题。 【关键词】渗透 自由提问 合作探究 高中语文新课程理念突出三大重点——创新性、时代性和