【摘 要】
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目的:探讨整体护理与健康教育对提高医护质量的意义.方法:通过对临床实践中健康教育质量状况调查,从主观因素和客观因素两方面分析了健康教育存在着的问题,虽然普及率较高但
【机 构】
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山东省莱芜市莱城区高庄街道社区卫生服务中心
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目的:探讨整体护理与健康教育对提高医护质量的意义.方法:通过对临床实践中健康教育质量状况调查,从主观因素和客观因素两方面分析了健康教育存在着的问题,虽然普及率较高但深度和广度远远不够,教育内容不够细致,采取的方法单一,未能将科学的健康教育程序应用其中,没有进行有效评价,对健康教育的认识无论从病人、护士、医院意识有待提高等问题.结论:提高护士健康教育的意识及健康教育知识的储备,以科学的健康教育程序为框架,在临床中实践并不断增长专业技术水平和理论水平,以诚恳的态度扎实的功底,提高健康教育质量,改善病人及医院重医轻护的思想,让病人一次住院终生受益,提高健康教育的社会效益.
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