论文部分内容阅读
MOOC的在线课程开放模式吸引了国内外众多高校教育者及学习者的关注.针对高校程序设计课程教学存在的问题,本文分析了MOOC教学模式的优缺点,并就MOOC如何促进大学教学提出了一些看法.最后结合本校实际情况,通过MOOC融入课堂教学的实例,证明MOOC模式对促进课堂教学效果、推进教育改革有积极作用.