【摘 要】
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近年来影响数学教学质量的重要因素越发是如何激发学生的学习兴趣,使学生自己主动参与到数学教学活动中。明确学生参与数学教学活动的意义和实质,掌握学生参与对数学教学过程
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近年来影响数学教学质量的重要因素越发是如何激发学生的学习兴趣,使学生自己主动参与到数学教学活动中。明确学生参与数学教学活动的意义和实质,掌握学生参与对数学教学过程、对成功授课具有的重要意义。本文主要分析、研究如何激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习,避免出现两极分化的策略,提高数学学科的教学质量。
In recent years, an important factor that affects the quality of mathematics teaching is how to stimulate students’ interest in learning more and make students actively take part in mathematics teaching activities. It is of great significance to clarify the meaning and essence of students ’participation in mathematics teaching activities and to master students’ participation in mathematics teaching process. This article mainly analyzes and studies how to stimulate students’ interest in learning so that students can take the initiative to learn and avoid the strategy of polarization so as to improve the teaching quality of mathematics.
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