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语言的建构与运用是最重要的语文学科核心素养的重要要素.小学阶段是语言建构与运用的关键期,在小学语文教学中强化语言的建构与运用,对于学生终身学习和发展具有重要价值.文章结合教学实践案例,提出了小学语文教学中语言建构与运用的实践路径,并进行反思,以期助力学生语文学科核心素养的进阶发展.
小学语文教学中语言建构与运用的实践路径r——以部编版小学语文《富饶的西沙群岛》教学为例
【摘 要】
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语言的建构与运用是最重要的语文学科核心素养的重要要素.小学阶段是语言建构与运用的关键期,在小学语文教学中强化语言的建构与运用,对于学生终身学习和发展具有重要价值.文
【机 构】
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福州市茶园山中心小学,福建 福州 350002
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2020年12期
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