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课堂提问是教师根据一定的教学目标、教学内容,及其重点难点以及学生实际的学习情况,设置一系列问题.课堂上,教师巧妙地提出问题要扣住目的性、针对性、“即时”性,对于激发学生思维,发展学生智力,提高课堂效率,都具有很重要的意义.
浅谈小学语文教学提问要扣住“三性”
【摘 要】
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课堂提问是教师根据一定的教学目标、教学内容,及其重点难点以及学生实际的学习情况,设置一系列问题.课堂上,教师巧妙地提出问题要扣住目的性、针对性、“即时”性,对于激发
【机 构】
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江西省玉山县樟村中心小学,江西 玉山,334705
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年17期
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