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《义务教育数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生发展，提高课堂教学的有效性。学生是学习的主体，是有效课堂实施的主要对象，只有充分地激发学生的学习兴趣，才能达到最理想的课堂教学效果。如何激发学生学习数学的兴趣？笔者认为可以从以下几点出发：
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生发展，提高课堂教学的有效性。学生是学习的主体，是有效课堂实施的主要对象，只有充分地激发学生的学习兴
【机 构】
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江苏省张家港市青龙小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2012年9期
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