老姑家的大火鸡

来源 :青少年日记·小学生版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjc0208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2月16日 晴
  庞大的身躯,会变色的头,这就是它,我的“强敌”——火鸡。
  那天早上,我去老姑家,刚要进门,忽然看到老姑家养的那只火鸡,它昂首挺胸地在大门前一站,真像一个士兵。我冲着它笑了笑,心想:哼,一只像个士兵的鸡,真有意思。顿时,它好像猜透了我对它的蔑视,愤怒地快速向我冲来,用它那钳子般的嘴向我啄来,我一躲,没啄到。
  我想进屋里,这下可难了。我向哪儿走,它向哪儿走,活像一条拦路狗。我左冲右冲就是冲不过去。这回我可急了,大声吼道:“老姑夫,你家的什么火鸡啊?不让我进去!”老姑夫立刻穿着拖鞋跑了出来,抱起了火鸡,让我进去。我迅速跑到屋里,跟老姑讲了这件事的来龙去脉。
  老姑说:“你不常来,它把你当外人了,以后你要是多喂它,就好了。”我照着老姑的话做了一遍,给了它一点米,果然有效。我笑它:这只傻里傻气的家伙。
  从此,我渐渐地喜欢上它了。
  辽宁省朝阳县松岭门乡平房蒙古族小学六年级
  指导老师:程丽辉
其他文献
一、准确审题。让作文符合题意  审题是行文的第一关,应试时不可不慎之又慎:审题准确,作文就有可能踏上成功之路;审题失误,写得再好,至多也只能得一半左右的分数。就“材料作文”而言,首先要做到吃透材料,整体把握。材料作文所提供材料是写作的依据,包孕着文章的主旨,写作者必须把握住材料的中心。同时,审题还要善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破
如今,教学改革已从文本课程研究,发展到了体验课堂的研究,新的教学理念和新的教学策略,也只有通过具体的教学实践,才能体现实际的教学效果。有句话说得好:“和谐的师生关系就是教育。”那么,课堂上,如何体现师生关系的和谐,即如何提高课堂的有效性呢?作为一名小学语文教师,在课堂上,我作了一番尝试与初探。  一、紧密联系课堂内外,拉近学生与文本的距离,可以提高语文课堂的有效性  课堂是学生学习语文的主要渠道,
冬瓜糖:今天……我杯具了555555555数学测试分数奇低,不过,英语分数历史新高……彩色格子:冬瓜糖,你至少还有个历史新高吧,前几天的测试,我语数外三科都考得很烂……题目出得
寒假,我像以往一样去补习班上课。一路上,寒风呼啸,我不禁打起了寒战,本能地收紧衣襟,顶着狂风向目的地走去。“What do you have……”我很快加入了大家学习的行列,耳畔传来
1月2日 阴  奶奶很爱我,每天都要送我上学,还常常给我做好吃的。明天就是奶奶60岁生日了,我想:该送什么礼物给奶奶好呢?我想了又想,可还是没想到什么合适的礼物。  这时,我看见了桌子上的水彩笔,心里有了好主意:就画一幅画送给奶奶吧!我好久没有看见奶奶笑了,那就在画上画一个乐哈哈的奶奶,再在旁边写上几个大字“祝奶奶生日快乐、身体健康!”  说干就干,很快一幅画便被我画好了。当奶奶把插在蛋糕上的生日
情感教育是利用各种情感因素,激起学生感情上的共鸣,从而达到以情感人、以情育人的目的的一种方法。语文作为初中的最主要的科目之一,其情感成分是不容小觑的。运用好情感教育对提升学生内心修养、教会学生做人的道理,甚至培养学生的爱国情怀都有很大帮助。  语文教材是具有感情色彩和美的色彩的,如自然之美、生命之美等。同样,把情感教育运用在语文教材上也具有一些神秘的色彩,这就是情感在语文教学中的魅力。  纵观我初
One-dimensional(1-D)nanostructures have been attracted much attention as a result of their exceptional properties,which are different from bulk materials.Among
随着单室平衡容器在工业过程微机控制领域的广泛应用,对用该平衡容器进行锅炉水位测量时的问题进行了深入研究,并重点研究密度校正和含汽率的校正计算,使锅炉水位测量更为准确,还
To bear more loads for heavy truck pistons, the shape of heavy truck piston pinhole is often designed as non-cylinder form. Current methods cannot meet the need
某生上数学课时睡觉,被老师发现。  数学老师:你为什么在上课时睡觉?  某生:我没睡觉哇!  数学老师:那你为什么闭上眼睛?  某生:我在闭目沉思!  数学老师:那你为什么直点头?  某生:你刚才讲得很有道理!  教学老师:那你为什么直流口水?  某生:老师您说得津津有味。    广西百色市实验小学 燕子(推荐)    我的地盘我做主    一个学生翻墙出校,被校长抓到,校长问:“为什么不走校门?
期刊