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“玩”中学,乐无穷
“玩”中学,乐无穷
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lahaidong
【摘 要】
:
小学数学课程标准第二次出现“位置与方向”时教学目标是: 1.借助学生熟悉的校园认识东、南、西、北。 2.画校园示意图,把生活中的东、南、西、北与图上的东、南、西、北
【作 者】
:
马骊
【机 构】
:
济南市交校路小学 山东 济南 250023
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2014年32期
【关键词】
:
学生
校园
小学数学
课程标准
教学目标
示意图
学会
位置
能力
描述
路线
距离
辨别
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小学数学课程标准第二次出现“位置与方向”时教学目标是: 1.借助学生熟悉的校园认识东、南、西、北。 2.画校园示意图,把生活中的东、南、西、北与图上的东、南、西、北联系起来,提高学生辨别方向的能力。 3.学会用东、南、西、北和距离描述简单的路线。
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