农业经济与农业生态环境协同发展问题及对策

来源 :小作家报·教研博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txhalyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:农村经济发展过程中最显著的一个问题就是解决农业生态环境的保护问题,农业生态环境和农业经济之间无法协调发展。有关人员要结合农业经济以及农业生态环境协同发展的有关理论,对于农业经济进行有效的分析,并充分的认识到农业经济与农业生态环境协同发展的问题,积极的应对目前的发展状态,有效的解决存在的各种隐患,更好的保障农业经济和农业生态环境两者之间实现协同发展,本文将主要以此为话题,针对有关内容进行全方面的论述。
  关键词:农业经济;農业生态环境;协同发展;问题;对策
  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-26-020
  引言
  我国是农业大国,在经济发展的过程中,农业经济的形势也在不断的转型和优化。我国农业经济的发展比较重视可持续发展,要想农业经济和农业生态环境之间实现协同发展,需要进行不断的优化,同时也需要有关政策的支持,对于农村经济的影响因素进行综合考虑。作为农业大国来说,发展农业需要紧密的联系农业各生态环境的实际内容,对比世界平均水平,不要以牺牲环境为代价来开展相应的进行活动。
  1存在的问题分析
  在实际的农业经济发展过程中,仍然是存在着一定问题的。有关人员要对相应的问题有所了解和认识,并做好各方面的优化工作,以下将针对存在的主要问题进行分析。
  1.1欠缺基础条件
  对于农业生态环境和农业经济来说,其协同发展需要包括人口,资源等一些基本因素。在人口方面,我们知道农村人口在我国人口占比还是比较多的,所以在农业经济发展过程中有一定的劳动力储备,然而在实际的转化过程中,各产业之间的有效转移影响了农村人口资源的稳定性,所以在目前农村人口方面所存在的问题表现在于生产力较低,浪费情况比较严重,农村生产模式不科学等等。除此之外,用水模式并没有得到有效的转型,一些不良的影响还是会影响到我国农业经济的发展,在资金投入的情况下,一些农业经济活动仍然表现出滞后性的特点。
  1.2使用化肥农药的情况比较严重
  在一些农作物的种植过程中,大多数农民还是会使用化肥和农药,使用次数已经远远超过了土地自身的承受能力,人们为了节约成本,所以在使一些化肥和农药时,并没有采用绿色肥料,导致很多农作物中会有化肥的残留,影响了整体的生态环境,不能保障农作物的健康成长。
  1.3破坏耕地的情况有所发生
  政府虽然比较鼓励农村农田,水利等一些土地的整理,但是在提高耕地质量和生态环境方面,乡村组织并没有过多的认识,一些人民政府并没有采取有效的措施来解决耕地的问题,在实际耕地使用的过程中,低产田,散养地等等这些还是频频有所发生,需要有关单位和个人对土地开展进一步的复垦,优化土地的使用情况,减少破坏耕地行为的出现。
  2具体优化措施分析
  有关人员要对农业经济和农业生态环境协调发展所出现的问题有所了解和认识,迎接挑战,积极的做出优化措施,保障生态环境,以下将针对协同发展的积极对策进行分析。
  2.1加上两者之间的融合
  有关人员要打破传统单一作物为主导的情况,向着以主营作为依托,多元化进行发展,保证农业经济的和谐和进步。有关人员需要不断的优化农业产业结构,结合区位自身的条件以及资源的使用情况选择合适的后续替代产业,我国拥有着较丰富的水产资源,在农村经济的过程中可以大力发展绿色有机蔬菜,优质畜牧业和水产业,利用水域来获得更多的经济发展,实现农业以多元化的形式出现。
  2.2农业经济不断做大做强
  有关人员需要不断的保障农业生态环境和农业经济的协调发展,要想实现农业经济和农业生态环境的协调共赢,就需要打破传统的发展思想,传统的发展理念是以牺牲环境为代价来获得经济的增长,要改变其思想,要以建设环境友好型生态农业为基础,做好各方面的创新活动,加强生态循环农业的利用,保障农业生态环境在不受影响的背景下,还能够开展各项农业经济活动,并不是片面的追求经济利益,而是站在农业长远的角度上来进行各方面的协调工作,引导各产业之间的转型和升级,保障农业生态环境。
  2.3不断完善有关的政策
  政府在农业经济发展中发挥着至关重要的作用,在保证农业现代化推动农业循环经济的基础上,我国应该不断的完善有关政策,对于引导农业经济和农业生态环境协调发展的有关政策进行调整,为企业和个人提供更多优惠的贷款服务,在税收方面也要适当的进行减免,奖励一些有利于生态农业发展的企业或者是个人,让更多的农民认识到农业生态环境保护工作所带来的重要价值和作用,从而有效的实现了农业经济和农业生态环境的协同发展。
  结束语
  总而言之,我国是一个农业发展的大国,在农业经济发展的过程中,要重视农业生态环境的保护工作,在农业生态环境不受影响的基础上,开展各方面的农业经济活动,提高我国的发展水平,实现我国农业经济核心竞争力的提升。
  参考文献
  [1]高静,于建平,武彤,等.我国农业生态经济系统耦合协调发展研究[J] .中国农业资源与区划,2020,41(1): 1-7.
  [2]刘旭,梅旭荣,杨世琦,等.秦巴山脉区域农业经济绿色发展战略[J] .中国工程科学,2020, 22 (1):9-17.
  [3]徐晓莉,外力.依米提.可持续发展视角下我国农业生态与农业经济的协调发展路径选择[J] .农业经济,2019 (10): 9-11.
其他文献
摘要:学习品质是幼儿在学习中表现出各种特质与风格,是指在获取知识与技能时必须具备的素质。学习品质的培养是一个长期过程,幼儿教育作为“根的教育”,是培养学习品质的初始阶段。幼儿科学教育是启蒙幼儿形成科学探究精神与生活探索能力的主要途径,其中包含幼儿的理性思维与创造能力,对其心智发展起到驱动作用。幼儿园科学教育活动可以提高幼儿在思考认知、实践行动、创新创造等方面的能力,对幼儿的智力发育、个性品质乃至健
期刊
摘要:社会经济在快速發展中,同样的,文化教育事业也在迅速进步中,特别是伴随着新课改的不断推进,老师在课堂教学的方式应用上已经出现了很大的变化,比如在小学数学课堂教学中,利用趣味应用题进行教学就获得了不错的效果和评价。基于此,本文就小学数学实施趣味应用题教学的策略展开讨论。  关键词:小学;数学;趣味应用;教学  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-26-024  一、利用现代信
期刊
摘要:快乐体育,是时代的产物,更是和时代精神的反映,与新课程改革紧密联系,可以激发、满足学生深层的心理快感或者成功感,让学生在体育学习、运动中,获取快乐、感受乐趣。所以,作为初中体育教师的我们,应当顺应课程改革发展的趋势,把握全新的要求,以快乐体育理念为教学基础,积极探索创新的教学方法与策略,进而引领初中体育的高效性教学。  关键词:快乐体育理念;高中体育教学;有效开展  中图分类号:A 文献标识
期刊
摘要:合作学习是一种新型的教学模式。把语文课堂教学的内容和合作学习的教学方式相结合,可以在一定程度上活跃课堂氛围,调动学生的学习热情,还可以完成教学任务。合作学习引导学生之间进行相互配合,合作学习可以让学生提升学习方法。  关键词:合作学习;小学;语文课堂  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-26-028  运用合作学习的教学模式可以让学生一起完成任务,并且有目底的相互合作学
期刊
摘要:在社会对人才素养要求越来越高的发展趋势下,培养专业化高素质人才是教育核心目标,旨在于改善傳统教育中学生“高分低德”的现象,使得学生成为文化水平和道德修养俱佳的新时代人才。基于此,教育部门提出了“育人为本,德育为先”的教育理念,呼吁学校教育必须将德育工作体系化,不仅要在学科教学中渗透德育知识,充分发挥学科教育的人文教育功能,还要多方位开发德育资源,在实践活动中促使学生树立正确的道德信念与人生价
期刊
摘要:学生的提问能力是小学数学学习的重要能力,对促进学生理解、分析、解决数学知识与问题具有重要的意义。随着新课改的推进,现代小学数学教学向着培养学生自身能力与习惯的方向发展,学生自身能力的提升是学好数学的重要前提条件。受传统教学观念与模式的影响,教师在教学中着重发展学生对表面数学知识的掌握,忽视了学生思维能力与学习习惯的培养,在此,本文主要介绍一些笔者在个人的教学实践中总结出来的提高小学生提问能力
期刊
摘要:对于当前的小学生来说,如何的提高其英语写作能力是一个很重要的问题,这样的问题英语教师应重视起来,应该采用有效的教学策略,以提高小学生的英语写作能力。本人认为,教师可以运用以读促写的方法,以鼓励学生多阅读,有效的阅读,让学生在阅读中为写作打下基础,让学生在写作中更有信心。同时,教师应该让学生多写,只有练習的多,小学生的英语写作水平才能提高。  关键词:小学英语;以读促写;课本素材;阅读材料  
期刊
摘要:在新课改工作不断深化的教育背景下,古诗词作为小学语文课程中的重要组成内容,其课程教学质量对学生的学习成效有着至关重要的影响:高质量的古诗词教学不仅能够拓展学生的语文知识,初步锻炼学生的古文阅读能力,同时还能够使学生在分析古诗词主要内容的过程中,传承并弘扬中华民族的优秀传统文化,保证文化血脉绵延不绝。基于此,本文通过深入探究现阶段小学语文古诗词中存在的问题及相应的教育对策,以期提升小学语文古诗
期刊
摘要:在音乐教育中音乐的欣赏教育占据着非常重中之重的地位,这种综合体验式的音乐教学实际上是通过创造一些比较实际的或者是来回重复经历的情景和机遇,再现或还原这些教学内容,让学生在亲身经历的过程中去理解和感知、构建这些知识。在大学音乐教育中的这种综合体验式音乐的欣赏教育其实很注重教师的自身综合能力,是否能有效的组织学生,是否能够真正让学生学到知识,提高学生学习效率都是体现了一个教师的素养。  关键词:
期刊
摘要:数学探究教学法是探究的起点,由于学生的数学学习活动就是围绕着问题的提出和问题的解决而展开的,因此在数学教学中采用问题教学法,既符合数学的本质特征,又能为学生提供学习的方向,促进学生知识、思维和能力的发展。每一位初中数学教师都应认识到这一点,积极运用科学的观念和创新的思维,结合实际的学情来推进教学策略的创新,使问题教学得以合理、巧妙地实施,从而使初中数学教学取得质的飞跃。  关键词:问题教学;
期刊