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情感态度与语言学习密切相关。教师在教学中应当关注学生的情感,营造轻松、民主、和谐的教学氛围,引导学生将学习英语的兴趣转化为学习动机,帮助学生体验教材中显性和隐性的情感因素,能用语言表达情感体验,用表情传达情感体验,使师生之间产生情感共鸣,从而达到提高英语课堂教学有效性的目的。
浅谈对学生积极情感态度的培养与英语教学的有效性
【摘 要】
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情感态度与语言学习密切相关。教师在教学中应当关注学生的情感,营造轻松、民主、和谐的教学氛围,引导学生将学习英语的兴趣转化为学习动机,帮助学生体验教材中显性和隐性的
【机 构】
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安徽省亳州市第一中学南校,
【出 处】
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中学生英语(高中版)
【发表日期】
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2014年24期
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