【摘 要】
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概述整本书阅读和读后续写的相关内容,以英语原版小说The Tale nte d Cle me ntine为例,探究如何指导初中生进行英语原版小说整本书阅读,体会故事情节及人物的情感态度,揣摩写作手法及文章线索,并进行读后续写.指出整本书阅读在语言上提供了极好的表达范本,使学生通过阅读能内化好词好句;在语篇上提供了可以借鉴的故事框架,使学生能结合亲身经历体会主人公的喜怒哀乐.教师要通过读后续写激发学生的创造力和想象力,让其不拘泥于词数和格式,想自己所想,全身心投入创作.
【机 构】
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330046,江西 南昌,江西师大附中
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概述整本书阅读和读后续写的相关内容,以英语原版小说The Tale nte d Cle me ntine为例,探究如何指导初中生进行英语原版小说整本书阅读,体会故事情节及人物的情感态度,揣摩写作手法及文章线索,并进行读后续写.指出整本书阅读在语言上提供了极好的表达范本,使学生通过阅读能内化好词好句;在语篇上提供了可以借鉴的故事框架,使学生能结合亲身经历体会主人公的喜怒哀乐.教师要通过读后续写激发学生的创造力和想象力,让其不拘泥于词数和格式,想自己所想,全身心投入创作.
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