胸中有丘壑挥洒方自如——细说作文教学中如何吞吐材料

来源 :作文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wws5245
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要培养学生善于积累,乐于积累材料的习惯,并学会融会贯通,才能做到吞吐自如,妙笔生花。
其他文献
侵权法是英美普通法的代表形式之一,而过失理论则属于英美侵权法中核心内容。随着时代发展,英美侵权法中的过失理论也在不断完善。本文从英美早期过失侵权理论出发,探索其历史发
本文阐述了农村主要环境问题,分析了农村环境问题的重要性和对农业的影响以及农村环境问题产生的来源和主要原因,并对解决农村环境问题做了相应的探谈。
本文试图通过对当前体育合作学习的现状进行分析,弄清体育合作学习的本质内涵,探讨实施有效合作学习的基本策略和优化策略。
自从实施新“课标”以来,我们欣喜地发现,新课堂的内容丰富了,形式生动了,气氛也活跃了。我们的学生因此变得兴奋而充满活力,教师因此变得睿智而饱含激情。但是,我们在尽情收获累累
本文研究了高频磁场中熔体夹杂的迁移行为,利用感应线圈产生的高频磁场,选取Al-2%Fe、Al-5%Fe合金中的产生的富铁相作为研究对象。颗粒与熔体之间的导电率存在很大的差异,当
没有情感就没有作文,作文的原动力就是情感。只有引发学生的写作冲动,充分调动学生的写作情感,才能使师生在愉悦的写作中进行信息传递和交流,在激情满怀中享受成功的喜悦,使作文教
高新技术企业是在国家重点支持的高新技术领域内,持续进行研究开发与技术成果转化,形成企业核心自主知识产权,并以此为基础开展生产经营活动。高新技术产业的兴起,带来了业务模式
期刊
《我的母亲》是苏教版八年级上册第三单元体现至爱亲情的一篇文笔质朴的散文。作者邹韬奋截取了母亲生活的四个闪光的片段塑造母亲的形象。在记叙描写的过程中穿插适当的议论
创新是一个民族得以发展的灵魂。在教学中,培养学生的创新思维具有特别重要的意义,对学生今后的发展有着重要作用。创新是灵光的闪现,是智慧的象征。教师要高度重视学生创新思维的培养。    一、质疑中求创新    “疑是思之源。”质疑是学生勇于探索、主动学习的具体体现,也是学生探究问题、获取知识的动力。学生在质疑中头脑变得聪颖,思维日臻成熟,才情生机勃发。“学贵有疑,小疑小进,大疑大进。”在质疑中,学生的
近年来,“以学生为中心”的教学理念已逐步走向教学第一线,学生积极主动参与学习过程是提高学习效率的关键,本文着重从教师的角度讲述如何充分提升学生的自主学习能力,以便更好地