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3月23日 晴
“文明”——中華文化的重要标志,规范着国人的言行举止;“文明”——学生礼仪的重要内涵,美化着我们的道德修养。
在日常生活中,你是否是一个文明的人?如果是,那么“遵纪守法、不说脏话、不打架斗殴、尊老爱幼……”你都做到了吗?要想做一个文明的人不难,只要文明在你我心中。
我们在电视上经常看到这样一则广告:在一辆正在行驶的公共汽车上,在停车站牌前停下了车,一位近乎花甲的老奶奶上了车,可车上已经没有空座位了,当老奶奶上车的那一刻起,有的人开始装睡,有的人虽然没睡,但他们也无视老奶奶的存在;看到这里,你觉得这是一个人应有的文明行为吗?终于有人给他让座了,双方都笑了,我觉得像一朵盛开的鲜花。
电视中还出现了许多关于文明的广告,如:保护野生动物,不随便扼杀。如果他们懂得人类的语言,它会说声谢谢,但他们自由自在享受生命的美好,和我们共享美丽家园,不就是对文明最好的诠释吗?
每当逢年过节,家里都会来一些客人,你能否为客人们对茶倒水,叫他们一声叔叔、阿姨……当有客人到家里做客吃饭时,你是否有过帮家长端盘、端饭呢,相信不光是家长,客人和我们自己也会像鲜花一样绽放出灿烂的笑容。
在我们班中,整体纪律十分糟糕,上体育课时说话、跑操跑不齐……有些男生整日满嘴脏话,作业找别人代写、老师讲课不认真听讲……他们何时想过它们是一个文明人?反之,同学们认真遵守课堂纪律,认真学习,努力成为国家的栋梁之才,祖国会为我们绽放自豪的笑容。
周总理的待客之道,行为举止优雅大方;唐太宗虚心纳谏,任用贤才,说明他是一个通达事理的人;汉高祖提倡节俭并以身作则,文景帝重视以德化民……他们都是文明的典范。
“文明”从很多人眼里来看做起来很难,但文明习惯一旦养成,会让我们受益终生。
所以,我建议:在生活中我们要争做文明人,做一个文明的好少年,时刻把文明记在你我心中。希望文明之花盛开在中华大地。
山东省诸城市昌城镇树一中学七年级九班
指导教师:李金芳
“文明”——中華文化的重要标志,规范着国人的言行举止;“文明”——学生礼仪的重要内涵,美化着我们的道德修养。
在日常生活中,你是否是一个文明的人?如果是,那么“遵纪守法、不说脏话、不打架斗殴、尊老爱幼……”你都做到了吗?要想做一个文明的人不难,只要文明在你我心中。
我们在电视上经常看到这样一则广告:在一辆正在行驶的公共汽车上,在停车站牌前停下了车,一位近乎花甲的老奶奶上了车,可车上已经没有空座位了,当老奶奶上车的那一刻起,有的人开始装睡,有的人虽然没睡,但他们也无视老奶奶的存在;看到这里,你觉得这是一个人应有的文明行为吗?终于有人给他让座了,双方都笑了,我觉得像一朵盛开的鲜花。
电视中还出现了许多关于文明的广告,如:保护野生动物,不随便扼杀。如果他们懂得人类的语言,它会说声谢谢,但他们自由自在享受生命的美好,和我们共享美丽家园,不就是对文明最好的诠释吗?
每当逢年过节,家里都会来一些客人,你能否为客人们对茶倒水,叫他们一声叔叔、阿姨……当有客人到家里做客吃饭时,你是否有过帮家长端盘、端饭呢,相信不光是家长,客人和我们自己也会像鲜花一样绽放出灿烂的笑容。
在我们班中,整体纪律十分糟糕,上体育课时说话、跑操跑不齐……有些男生整日满嘴脏话,作业找别人代写、老师讲课不认真听讲……他们何时想过它们是一个文明人?反之,同学们认真遵守课堂纪律,认真学习,努力成为国家的栋梁之才,祖国会为我们绽放自豪的笑容。
周总理的待客之道,行为举止优雅大方;唐太宗虚心纳谏,任用贤才,说明他是一个通达事理的人;汉高祖提倡节俭并以身作则,文景帝重视以德化民……他们都是文明的典范。
“文明”从很多人眼里来看做起来很难,但文明习惯一旦养成,会让我们受益终生。
所以,我建议:在生活中我们要争做文明人,做一个文明的好少年,时刻把文明记在你我心中。希望文明之花盛开在中华大地。
山东省诸城市昌城镇树一中学七年级九班
指导教师:李金芳