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机翼下的艾提尕尔广场。
机翼下的艾提尕尔广场
【摘 要】
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机翼下的艾提尕尔广场。
【出 处】
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新疆人文地理
【发表日期】
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2009年4期
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天山天池地处天山博格达峰的北侧，位于阜康市偏东40公里，距乌鲁木齐市仅110公里。天池是200多万年前第四冰川活动形成的高山冰碛湖，海拔1900多米，南北长3400多米，东西最宽处1500多米，最深处105米，是世界上著名的高山湖泊。 2009年春天的时候，国家有关部门在北京隆重举行颁奖活动，表彰“全国文明风景旅游区”。新疆天山天池景区，以其自然之美与人文之丰，无可置疑地获得这一殊荣，并在全
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孟子所说的“幼吾幼以及人之幼”用在著名班主任田冰冰身上，真是再恰当不过了。她爱生如子，崇高的师爱会在不经意间滋润学生的心田，让他们感受母爱的温馨与美好。有人感慨于她那清水出芙蓉般的真爱，又惊叹于她的智慧——即使一件很小的事情，她都能演绎出真爱学生与智慧之爱的万千风景，甚至在遭遇意想不到的困境时，她也能够很快突围，以至转败为胜、扭亏为盈。 两个礼物盒，一段师生情 田冰冰教三年级的时候，晓鑫（化名
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将课堂的一部分“让给”学生，让学生在课堂中充分施展自己的才华，成为要学、会学的主人翁;教师努力营造高效率课堂、优化课堂教学能减轻学生学习负担，也是提高学生素质的正道。教师在课堂上要善于调动学生学习的积极性、主动性和创造性，善于因势利导，锻炼学生的自学能力，让学生做课堂的主人。鉴于此，笔者就如何让学生的学习积极性得以激活，让提高教育教学质量的目的得以达成谈几点做法。 一、把课堂的一部分还给学生，为
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赵镜中先生在《从课文教学走向真正的阅读教学》一文中提出这样的观点：习得阅读策略对学生阅读习惯的培养、阅读兴趣的发展具有关键性影响，因而提升阅读能力比理解课文内容更重要。如何让语文课堂从课文教学走向真正的阅读教学呢？笔者尝试从做好“取舍”入手进行探索。现以北师大版五年级上册《迟到》一课为例，进行阐述。 一、改变传统课文教学模式 1. 舍去课文教学的固定流程。传统的课文教学通常是按照“字、词、句、
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