【摘 要】
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<正>随着“双减”政策在小学数学教学中全面落地生根,积极地在“双减”政策的指引下全面推进高效课堂的构建,有效提升数学课堂教学的总体质量和水平,已然成为每一位小学数学教师的基本共识和重要工作导向。本文在深化对“双减”政策研究、分析和解读的基础上,就“双减”背景下小学数学高效课堂构建的重要意义、基本原则和具体实现策略进行讨论,以全面促使数学教师重视对“双减”政策的深入研究,全面把握稳步推进高效课堂构建
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<正>随着“双减”政策在小学数学教学中全面落地生根,积极地在“双减”政策的指引下全面推进高效课堂的构建,有效提升数学课堂教学的总体质量和水平,已然成为每一位小学数学教师的基本共识和重要工作导向。本文在深化对“双减”政策研究、分析和解读的基础上,就“双减”背景下小学数学高效课堂构建的重要意义、基本原则和具体实现策略进行讨论,以全面促使数学教师重视对“双减”政策的深入研究,全面把握稳步推进高效课堂构建的基本规律,为课程教学目标的高质量达成和教学质量的持续提升奠定坚实的基础。
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合同管理内部控制对推进依法合规、诚信经营,防范运营和法律风险方面有较大的积极意义。本文从合同管理内部控制制度着手,深入分析了企业在合同管理内部控制中存在的先履行后签约、合同实质性内容与招投标文件存在偏差、合同关键条款缺失、合同管理基础薄弱和超范围履行合同等问题,并据此提出了针对性的几点解决对策。
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阅读教学是小学语文教学中的重要环节。良好的阅读能力不仅是提升学生语文理解能力的基础,还是发展学生语文综合水平的重要方式。本文将通过根据单元内容挖掘教材内涵、根据单元主题导入课程、培养学生合作阅读学习能力等多项措施,对小学语文高年级单元主题整合的阅读教学实践方式进行分析和探究。
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发票是指一切单位与个人在购销商品、提供或接受服务和从事其他经营活动中,所开具和收取的业务凭证,即发生的成本、费用或收入的原始凭证。这是会计核算的原始依据,也是审计机关、税务机关执法检查的重要依据。对于企业而言,发票主要是企业做账的依据,也是缴税的费用凭证;对于员工而言,发票主要用来报销、付款。目前,企业虽然制定了相对完善的发票管理制度,实行专人管理,但仍存在一些问题,如发票的领用、保管不太严谨,对
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