高效物理复习课堂之我见——以欧姆定律的实验复习为例

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学过的知识点对于学生来说就像是一颗颗散落在脑海中的珍珠,复习就是要把这些珍珠用最合理的方法连接成串,使原本就五颜六色的珍珠显得更加璀璨.可是回顾多年的教学实践,物理复习课并不如我们预想的那般高效.如何能在有限的时间内,让各个层次的学生都能有所提高,弥补之前学习的不足,成为一线教师首要的探索方向.在这里笔者以欧姆定律的实验复习为例,与大家共同探讨如何上好中考复习课.
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