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高中化学的新课程创新改革中，引进了新的教学思想，推动了传统课堂的教学进程。其中问题情境是常用的教学方法之一，结合问题创设情境，发散学生思维，引导学生在情境中主动思考解决问题，逐步提升学生的综合素质，实现化学的培养目标。因此在今后的教学中，教师可以尝试结合生活案例、实验和教材内容创设问题情境，优化课堂环境，提高高中化学的教学效率。