论文部分内容阅读
分析了高校教材管理的现状,明确指出教材管理只有改变传统管理模式,采取相应措施走信息化发展的道路,才能适应高校教育教学改革发展的需要。
试论高校教材管理信息化的现状与发展
【摘 要】
：
分析了高校教材管理的现状,明确指出教材管理只有改变传统管理模式,采取相应措施走信息化发展的道路,才能适应高校教育教学改革发展的需要。
【机 构】
：
华南理工大学
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
：
2009年14期
其他文献
本文通过构建DHSY模型给出了房地产投资结构与政府财政行为和债务演化关系的直接经验论证结果。经验分析显示，在控制宏观经济增长、房地产市场运行状况及金融机构风险等因素的
【摘 要】介绍案例教学的相关概念，发掘目前高中学科教育特别是地理学科教育中存在的问题，由出现的问题分析解决这些问题的措施，由此探索出一条推进高中基础教育发展的新途径，促进素质教育政策的开展。 【关键词】素质教育；新课标；地理学科；案例教学方法； 1.前言 众所周知，着重“应用型人才”的培养是进入二十一世纪以来提出的一个新课题，也是多年来都没有度过的瓶颈问题。目前越来越多的学生缺乏独立思考的能
以计算机为核心的信息技术推动社会进入了一个信息化的社会，以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予传统教育新的内涵，同样计算机多媒体教学已渗透到各科教学中并取得了很好的促进作用.因为它具有以下优点：（1）将文字、图像、声音、动画有机结合，多种感官刺激，易于激发学生兴趣。（2）传输信息量大，传递速度可随机调节，以及操作的可重复性，易于学生对知识的接受。（3）交互性强，有益于学生主体地位的培养。那么在初
近年来,中国娱乐产业大量引进“韩国模式”,其中韩国成熟的造星模式也成为中国娱乐相关产业纷纷效仿的对象。韩国造星模式为韩国娱乐产业输送了大量的优秀人才,但是在中国引
新课程要求转变传统的灌输式教学，强凋自丰、合作、体验式的学习方式，提倡能凸现学生主体，构建充满生命活力的课堂，以便提高课堂教学的有效性。因此，如何在数学课堂教学中充分发挥
根据《音乐探索》期刊1997—2007年间著者的发文量和被引频次,运用综合指数法测定了《音乐探索》期刊在这段时期的核心著者。
【摘 要】在新课程下进行高中数学的教与学要以知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养。只有更新教学观念，转变教学方法，才能真正实现新课程的目标。作为新课程推行的主体——教师，想迅速成长，须合理、有效地对我们教学进行反思，才能达到“在发展学生的同时实现教师自身的提高”的目的。 【关键词】新课程；高中数学；民主；评价 在新一轮的基础教育改革中，琳琅满目的课改方案，似
本文基于我国服务业发展的现状,在可变替代弹性生产函数的基础上,建立了超越对数生产函数计量经济学模型,利用2003-2011年我国服务业的相关统计数据,对我国服务业资本与劳动
想到自己读书时，同学之间会谈刭彼此的姐妹。每个人都会提到父母对自己与姐妹的教育。那时的父母会告诉我们多看看别人，多听听别人，多学学别人。那时的老师会告诉我们要好好学习