【摘 要】
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在小学语文教学中,作文一直是十分重要的内容,作文是对学生语文综合素质的考察,作文不仅体现学生语言运用能力的水平,还考察学生平时的素材积累情况。因此,小学语文教师要重
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在小学语文教学中,作文一直是十分重要的内容,作文是对学生语文综合素质的考察,作文不仅体现学生语言运用能力的水平,还考察学生平时的素材积累情况。因此,小学语文教师要重视作文教学,尤其是民族地区小学作文教学,由于教学资源的限制和传统教学观念的影响,民族地区的小学语文作文教学中还存在一些问题,本文从教学模式中的问题出发,深入探讨研究民族地区语文作文教学的有效策略,希望提升民族地区小学生的作文水平。
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