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随着山东省新一轮的教学改革不断推进，赋予了我们在解决问题时新的思维视角.如果我们能够变换解决问题的视角，探寻新的视点，进而在某一视点上做一些“科学性”的处理，则在教学中这些问题往往能够迎刃而解.
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构造模型解决高中概率问题
【摘 要】
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随着山东省新一轮的教学改革不断推进，赋予了我们在解决问题时新的思维视角.如果我们能够变换解决问题的视角，探寻新的视点，进而在某一视点上做一些“科学性”的处理，则在教学中这些问题往往能够迎刃而解. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年30期
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