高中数学高效课堂教学的有效性探析

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课程标准中明确指出要通过改变教学和学习方式来改变课堂教学的有效性,因此在教学实践中高效课堂应运而生.高效课堂通过合作、探究学习方式提高学生的课堂参与度,注重学生在点滴发展的基础上逐步获得较大提高,为学生制定具体的学习目标和学习任务,提高了课堂教学的有效性.1因材施教、分层教学,激发学生学习动力,提高课堂知识获取度高中数学课堂学习中由于有些学生基础较差、理解能力滞后等原因,不能很好的参与课堂教学中,使得课堂教学只对学习能力较好的学生比较有效.
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