初中语文课堂小组合作学习存在问题及对策

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iamasg_wql
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小组合作学习以团队的形式促进学生学习效率的提升,初中语文课程中应用小组合作学习方式,能帮助学生提高语文学习效率,让语文课堂更高效.
其他文献
《新课程标准》特别指出:“学生是语文学习的主人。教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力。”这里明确指出学生在学习中所处的
期刊
在全国第十二届精神文明建设“五个一工程”评选中,中国石油天然气集团公司选送的电视连续剧《奠基者》荣获优秀作品奖。集团公司选送的电影《铁人王进喜》、歌曲《再唱我为
在新课标教学的改革下,我国的教育教学正不断的迈入创新思维领域,所谓“创新”就是在原有的教学思想和策略条件下,针对学生的基础知识和学习特点设计出新的教学方法.这样的教
党的十八大修改并通过的新党章,将科学发展观这一马克思主义中国化的最新成果,作为全党的行动指南和指导思想明确写入党章.胡锦涛在十八大报告中指出:"必须把科学发展观贯彻
#
期刊
中国共产党第十八次全国代表大会,是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会.十八大报告是一篇旗帜鲜明、思想深刻、部署全面、求真务实、催人奋进的
#
期刊
数学是一门实践性较强的课程,如果想要让练习在小学数学课堂中发挥出有效、高效的作用,就需要加强讲练的相结合。但从目前我国小学数学教学现状来看,老师的讲解虽然非常深刻
又是一年来到,中国艺术品市场“后市如何”?人们的意见空前趋同于一个字:“涨”。人们的信心来自于2010年年初到年尾涨声一片的大好形势。据悉,2010年中国艺术品市场全年成交
高中数学知识重难点繁多,课堂不堪重负.而巧妙运用微课的“翻转课堂”可以让知识碎片化,巧妙地解决了这一难题.阐释了“翻转课堂”的含义以及微课在“翻转课堂”中的可行性,