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在素质教育盛行的当下，学生越来越关注自身在思维力方面的发展，越来越着重关注自身思维素养的发展和提升。小学数学教师在进行知识的教学时，自然需要多多关注学生的发展需求，把发展学生的思维力作为重要的教育目的，采用多样性的策略，着重培养和发展学生的思维素养。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面研究在小学数学中培养学生良好的思维力的方法。