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期刊论文
运用教学原理指导中学生有效学习英语
运用教学原理指导中学生有效学习英语
来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xukej
【摘 要】
:
本文介绍了英语教学中的两大原理,即语言与文化相联原理及激发内在动机原理。笔者以一节英语课中的十五分钟的微型课堂设计为例,分别从学生的情感和认知角度来具体阐述教学原
【作 者】
:
邓华
【机 构】
:
江苏省常熟市中学,
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
语言
文化相联
内在动机
课堂设计
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本文介绍了英语教学中的两大原理,即语言与文化相联原理及激发内在动机原理。笔者以一节英语课中的十五分钟的微型课堂设计为例,分别从学生的情感和认知角度来具体阐述教学原理对于英语有效学习的作用。
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