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【摘
依托道德与法治教学提升学生对校园环境的认同感
【摘 要】
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【摘 要】依托道德与法治教学提升学生对校园环境的认同感，是一个不错的选择。比如，注重过程，合作共创，强化“认同感”;重组教材，立足当下，强化“认同感”;拓展延伸，动手实践，强化“认同感”。 【关键词】校园环境;认同感;注重过程;重组教材 中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）23-0046-02 Rely on Morals and Rule
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年8期
其他文献
摘要：当今社会在迅速地发展，世界各国以及各行各业都在相互竞争，可见，竞争力已经成为发展的生命线。要让小学生也从小就认识到竞争力的重要性，需要从小学这一起步阶段开始帮助他们树立正确的人生观，将健康的竞争意识渗透学生的学习中，为未来所需的必备性人才奠定基础。在语文教学中，教师要结合所教学的内容，有意识地引导学生树立健康的竞争意识，使学生积极向上地学习，并形成良好的竞争品质。 关键词：小学语文教学;竞
[考点解读] 汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，平时复习应该重点把握3000个左右的常用汉字，尤其要关注教材中出现的一些形声字、多音字、音近字的认读。 汉语拼音认读的考法一般分为两种情况：一是主观题，又可以分为根据语境认读，根据词语认读；还有一种为客观题。 [试题解析] 例1.（2016年山东省临沂市）下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ） A.狼藉/慰藉炫耀/头
在我记忆的长河里，始终流淌着一条涓涓的细流，那里有我成长中的点点滴滴，有父母、爷爷对我的关爱和教育。 在一个春暖花开、桃李芬芳的时节，随着一声洪亮的啼哭，一个弱小的生命诞生了。在充满温馨和爱的氛围中，我开始一天天长大。于是，我学会了用好奇的目光打量眼前陌生的世界。在父母和家人的悉心教导之下，我开始了自己的学习生涯。其间，包含了如许的欢笑和泪水，高兴与伤痛，又承载了太多的绵绵爱意。 欢笑是在一瞬
世间万物，如此之多。有很多人都想让某一种东西停下脚步，请求它们不要匆匆流去。比如，有人想留住时光，有人想在眼前的美景下驻足，还有人想挽留住一个好朋友……而我最想挽留的只有一个字——情。 情有好多种，有师生情，有同学情，甚至还包括着恋人之间的情。 师生情，你别走。这位老师她姓杨，她虽然不是给予我文化科学知识的老师，但她却是我第一个乐器老师。记得我五岁那年，妈妈就把我带到杨老师家，她对我说：“从今
【摘 要】新课标要求“人人学有價值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。因此，教师要根据学生思维形成和发展的一般规律，对他们进行有针对性的训练，从而逐步收获量变到质变的效果，使中学生实现思维应达到的目标——形成创造性的思维能力。 【关键词】数学思维能力;心理障碍;心理定式;依赖意识 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2
【摘 要】随着新课改的进行，适应新形势下的人才培养需求，创新教学理念和方法，成为教师关注的焦点。文章以小学语文为例，首先指出深度学习的概念，提出学生深度学习的不足之处，阐述了课堂教学中培养学生深度学习的策略，以供同行参考。 【关键词】小学语文;课堂教学;深度学习;教学策略 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）23-0070-02 Ana
那一天，天色很暗，窗外乌云密布，微微有些雨滴随着风斜打在窗户上。真是讨厌，又是一个雨天。我的心情有些焦躁。这时，耳边传来了妈妈尖锐的，略带生气的声音：“吴婧，下午都要去老师家了，还不赶紧练琴。”我是不喜欢拉琴的，加之妈妈用这样的语气对我说话，我有些生气，不情愿地拿出了琴，左手架着小提琴，右手拿着弓，正当我心不在焉地准备拉琴时，一件意想不到的事情发生了——弓“倏”地从我的拇指和食指中滑下，重重地，垂
【作文金题】 城市里，乡野间，总能见到一些枝繁叶茂的大树，粗壮的枝干，撑起繁茂的枝叶，如一把巨伞，隐蔽着树下的生灵。仰望大树，有时会沉醉在绿荫中，有时会生出一种莫名的感动，或许还有敬畏和沧桑感。 请以《仰望大树》为题，写一篇借物抒情的文章，不少于600字。 【思路点拨】： 这是一道借物抒情的命题作文，如何写好此类作文呢？大家可从如下方面入手： 一是展开联想，确立主旨。写此文，要善于联想。
在近几年的阅卷中，很多考生的答案让人啼笑皆非，“创新”思维熠熠生辉，让人看后自叹不如，不信你看： 1.问君能有几多愁， 。 同学答：恰似一道红叉卷上留。老师毫不客气地在卷上打了个X，他还沾沾自喜：“原来我的灵感好灵的！”（正解为：恰似一江春水向东流） 2. 清水出芙蓉， 。 同学答：“乱世出英雄”、“山村出美女”…… （正解为：天然去雕饰） 3.良药苦口利于病， 。 同学答曰：“吸烟喝