【摘 要】
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说起当下教育热词,“核心素养”一词不得不提.作为学科核心素养的语文核心素养,是学生在学习语文的过程中形成重要语文品格与语文能力.众所周知,文言是语文的重要组成,而文言
【机 构】
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江苏省常州市,常州市武进区星辰实验学校
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说起当下教育热词,“核心素养”一词不得不提.作为学科核心素养的语文核心素养,是学生在学习语文的过程中形成重要语文品格与语文能力.众所周知,文言是语文的重要组成,而文言启蒙的重要途径之一则是小古文.但是,目前小古文教学在语文教学中的地位还不够高,也存在着一系列的问题.在部编教材全面落地的当下,如何才能突破小古文教学的困境,是一个值得探讨的问题.语文核心素养则从言语能力、思维提审、审美情趣和文化内涵四个方面提出要求,探索小古文教学新方向.
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