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笔者结合自己多年来的教学实践，在对学生的生物练习和统考、会考试卷分析与调查中，发现学生常因知识缺陷或解题技能欠缺导致解题错误。
生物解题思维障碍分析
【摘 要】
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笔者结合自己多年来的教学实践，在对学生的生物练习和统考、会考试卷分析与调查中，发现学生常因知识缺陷或解题技能欠缺导致解题错误。
【机 构】
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河南省修武县第二实验中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年7期
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