论文部分内容阅读
摘要：中学生作为一个群体，虽有其共同特点，但是在性格气质、知识能力、智力发展水平等方面都存在很大差异。因此教师必须从实际出发，针对学生的个体差异区别对待，进行有的放矢的教学——既有统一要求，又注重个体发展。
新形势下初中英语的分层次教学
【摘 要】
：
摘要：中学生作为一个群体，虽有其共同特点，但是在性格气质、知识能力、智力发展水平等方面都存在很大差异。因此教师必须从实际出发，针对学生的个体差异区别对待，进行有的放矢的教
【机 构】
：
福建省厦门市第三中学
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2013年51期
其他文献
目的：观察自拟前列舒宁方治疗慢性前列腺炎的临床疗效。方法：120例随机分为治疗组和对照组,治疗组80例服用前列舒宁方,服法1日1剂,分2次煎,汁500ml,3次/d;对照组40例,服前列通
目的建立护肝片中4种木脂素类有效成分的含量测定方法,并采用新方法比较不同厂家产品含量的差异。方法采用RP-HPLC法,色谱柱:Hypersil C18柱(250 mm×4.6 mm,5μm);流动相:乙
近年来，上世纪90年代出生的年轻人，也就是所谓的“90后”成为大学课堂的主人。他们更具鲜明的年代特色和时代特征。本文通过对浙江万里学院外语学F~2010和2011级一年级学生进行
【成语出处】《左传·文公十七年》【成语释义】畏:怕,惧怕。前也怕,后也怕。比喻做事胆子小,顾虑多。【近义成语】缩手缩脚瞻前顾后【反义成语】当机立断无所畏惧春秋时
为保证社区成人教育课程开发的健康有序运行,课程开发者在进行课程开发时应该了解和遵循一些基本的理念和操作流程。社区成人教育课程开发要重视社区的实际发展需求,了解学习
良好行为习惯是指符合道德要求的行为习惯。一年级学生由于年龄小,约束自己行为的能力差,因而常出现一些不符合上课要求的过错行为。习惯的培养不是一朝一夕的,需要教师把工
目的：探讨经皮空心螺钉微创手术治疗髌骨骨折的临床效果。方法：将62例髌骨骨折患者分为对照组和微创组，每组31例。对照组采用常规开放手术治疗；微创组采用经皮空心螺钉微创手术治
回归人性化日益成为生态文明时代城市交通发展的共识。首先,在总结街道设计理论研究和国内外导则基本理念的基础上,提出研究的街道范围,即不包含以交通功能为绝对主导、缺乏
熊传武食品科学博士。现任锦江麦德龙现购自运有限公司麦咨达总经理,兼任国际卓越标准亚太区代表处负责人。2008年3月加入麦咨达,目前主要负责食品和农产品供应商的审核、培
自主学习是一种新型的学习方式,是学生管理自己学习的能力。教育部有关中学英语新课标明确指出,改变传统的教学模式,引导学生采用新型的自主学习方式,去获取知识、培养能力,