【摘 要】
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一解放战争时期,南(平)古(田)瓯(建瓯)地区的战略位置日益重要,逐渐成为闽浙赣武装斗争的一个中心地区。这里山高林密,地势险峻,是连接闽东、闽东北、闽赣边,闽西北、闽中的
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一解放战争时期,南(平)古(田)瓯(建瓯)地区的战略位置日益重要,逐渐成为闽浙赣武装斗争的一个中心地区。这里山高林密,地势险峻,是连接闽东、闽东北、闽赣边,闽西北、闽中的中枢地带。同时,这里群众生活困苦,长期受兵匪之患,处于水深火热之中,易于发动他们起来斗争。中共福建省委早就瞩目这块地方。
During the war of liberation, the strategic position of the Ou (Jian’ou) area in the South (Ping) Ancient (Tian) area became increasingly important and gradually became a central area in the armed struggle of Fujian, Zhejiang and Jiangxi. Here high mountains and dense forests, steep terrain, is connecting the Mindong, Fujian northeast, Fujian and Jiangxi border, northwest Fujian, central Fujian. At the same time, the people here are in a difficult situation and suffer from the long-term suffering of military banditry. They are in dire straits and are ready to mobilize them to fight. The CPC Fujian Provincial Committee has long been concerned about this place.
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摘 要: 多媒体计算机在小学语文课堂中的广泛运用,优化了教学过程,促进了学生语言的发展,提高了学生的语文素质。但过分强调多媒体的作用,崇尚工具理性,追求规范化、完整化、单一化的教学模式,会导致学生人文素养的失落。人文精神,以高扬人的价值,重视终极追求,强调人的自我完善为核心理念,具有鲜明的时代性和超越性。社会越发达,就越呼唤“人文精神”的回归。 关键词: 现代教育技术 小学语文教学 人文性思考
中国的西部民族众多、地域广袤,在长期的历史变迁中孕育了光辉灿烂的文化,其鲜明的地域性、多元性和原生态性在中华民族的文化整体中占有非常重要的位置,蕴藏着无穷的价值。
摘 要: 根据大纲要求,低年级的学生要能听明白别人说的一段话和一件简单的事,养成认真听话的习惯;能说一段完整、连贯的话,口述一件简单的事,本文阐述了如何通过创新达到这个教学目标。 关键词: 创新 小学语文课堂 重要性 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家不断发展的动力。素质教育是创新教育的体现,创新教育是素质教育的最高形式,是素质教育的新境界。我们应该明确,在小学语文课堂教学中素质教育已不
目的: 观察补肾健脾,解毒利咽法对IgA肾病模型大鼠TH1/TH2的影响,探讨该法治疗IgA肾病的作用机制,为临床治疗IgA肾病提供实验学依据。 方法: 选择雄性健康清洁级Wistar
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”在阅读课上,学生的第一要务便是与文本对话,即通过自主的读书实践,与课文的作者交流,从而内化课文的语言材料及其丰富内涵。教师必须先与文本对话,取得亲身体验,然后才能借助文本与学生“对话”,指导“对话”。要指导学生“对话”,自己必须先认真与文本“对话”。那么,在进入阅读教学的课堂之前,教师应该如何与文本对话呢? 一、与写作背景对话:
课后延伸是语文教学改革过程中的一个重要环节,是语文学科内容的扩展和延伸,是学生将课本知识运用到实际中去的实践活动。课后延伸指的是在课内学习的基础上,通过科学合理地留作业,使知识得以进一步拓展,能力得以进一步发挥,体验得以进一步延续,习惯得以进一步培养。 新课程改革以来,语文教师都非常重视培养学生的想象能力、思维能力和创新精神。为了实现这些目标,教师们精心备课,在课堂上运用了不少好的教学方法与手段
思想政治工作方法很多,常用的有以下几种: 灌输法。要进行一场伟大的变革,当多数人还不觉悟的时候,就必须由少数已经掌握革命理论的人向大多数人进行灌输。马克思主义在我国