在初中语文教学中如何让学生走进阅读空间

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsp110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读对于各年龄阶段的人来说都是必不可少的,在学生的语文学习中更显得尤为重要。阅读是一个人阅历和素质不断积累和形成的过程。在这个过程中,学生通过积极主动地感受、理解文章,并与同伴彼此分享、交流体验和感悟,使自身得到发展,因此,在初中语文教学中,必须重视学生阅读方法和能力的培养,让学生真正走进阅读空间。 Reading is essential for people of all ages and is even more important in students’ language learning. Reading is a personal experience and the accumulation of quality and the formation of the process. In this process, students actively develop their understanding and understanding of articles, share experiences and insights with their peers, and develop themselves. Therefore, in the Chinese teaching of junior high school, students must pay attention to the cultivation of students’ reading methods and abilities Students really into the reading space.
其他文献
随着科技的发展和国际技术交流的发展,科技英语的使用更加广泛,科技英语阅读的重要性突显,本文在图示理论的视角下,结合科技英语阅读的特点,尝试的提出一些更有效的提高科技
矿难真相:12人丧生,一人获救今年1月2日6时40分,美国东部西弗吉尼亚州首府查尔斯顿城西北150公里处的萨戈煤矿发生了爆炸,13名矿工被困井下,生死不明。救援人员迅速赶到现场,
新时期的课堂教学提出了新的教学理念,教师的教学要从“教会学生知识”到“教会学生学习的方法”转变,要注重培养学生的自主学习能力,在语文阅读教学中也是如此,教师要注重对
期刊
当前生物学科投入的学时和教学资源都非常有限,在此情况下,如何激发学生的学习兴趣,搞活教学,已成为生物教师探索的问题。主要从初中生物课外拓展活动的如何开展以及意义来展
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
当前的大形势为教育改革和发展提供了千载难逢的机遇,作为高校的教师必须不失时机地抓住这一机遇,深化教育改革,提高教学效率和教学质量,努力加强素质教育,为实现教育现代化,
培养创新型人才是教育发展的一大趋势,创新能力将成为未来人才参与社会竞争的重要条件。学校教育是培养创新型人才的摇篮,物理学作为一门以实验为基础的学科,其最大的特点就
模因论是基于达尔文进化论的观点来解释文化进化规律的新理论.进化论中就有弱肉强食、适者生存的观念,因此也分为强势模因和弱势模因.语言模因论揭示了语言发展的规律,本文试
作为一名农村小学语文教师,分析当前的课堂,返现仍有不少问题,一言堂、满堂灌教学方式的陈旧,死记硬背教学方法的落后,使得语文教学死气沉沉。因此,需要探索有效的教学策略,
期刊
初中数学学习,相较于小学阶段而言,难度有了大幅度的提升,许多刚刚进入初中校门的学生,无法适应当前数学学习的变化,加之教师的教学方法传统,缺乏新意,使许多初中生逐渐丧失