小学数学生活化教学的有效途径探究

来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqshe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学是小学学习阶段中的一门比较重要的重点学科.而且数学知识也和人们的日常生活有着很大的联系,它被广泛地运用到社会生活中的各个方面.因而,在素质教育不断深化和推进的背景下,教师要尽量把生活化课堂的教学概念引入到数学课堂中去,让学生能够轻松地掌握基本的数学知识,为日后的数学学习打下坚实的基础.本文就从实现小学数学教学的生活化为切入点展开了相关的论述,突出论述了小学数学教学生活化的重要性,为小学数学教学的生活化改善提供了良好的借鉴意义.
其他文献
基于区域和统计的SAR分割方法,提出一种结合Voronoi划分技术、最大期望值EM(Expectation Maximization)和最大边缘概率MPM(Maximization of the Posterior Marginal)算法的多
随着教育体制不断改革,在现阶段的小学数学教学过程当中,更加注重培养学生的学习品质.这就要求教师在教学的过程当中,能够不断优化其教学体系,且能够通过有效的引导不断强化
期刊
在小学阶段,学生的学习方式很多都是灌输性的学习,这样学生的学习兴趣通常都不高,学生也缺乏主动学习的动力.信息化教学能够对课堂的学习内容进行适当的调节,对知识概念进行
期刊
信息技术应用于语文教学改革,可以推动教育观念与教学机制的深刻变革,优化语文课堂教学,促进素质教育实施和学生语文素质的全面提高.我在小学从事语文教学二十多年,回溯、审
期刊
在小学体育教学中,教师要正确认识到小学生良好体育习惯与观念形成的重要性.要想最大化提高体育课堂的教学水平,集中学生课堂注意力,体育教师就必须充分发挥出引导式教学方法
期刊
在新课程教育改革背景下,将微课教学模式应用在小学数学课堂中,既能培养学生的自主学习意识,增强学生自主学习能力,还能借助微课不受时间空间限制的特点完成学习任务,极大地
期刊
“写吧!”我顺手递过一张习题给晓锋,而他无奈得宛若受人牵制的木偶,面无表情,埋头便写了起来。说实话,晓锋已经是众老师眼中“教不好”的学生,上课说话、传纸条,开小差,欺负
随着互联网技术的逐步兴起与普及,互联网资源已经越来越深入小学课堂,这也给小学课堂教育带来了新的变革、新的机遇.互联网资源的引入不仅改变了课堂,使学生成为课堂的主体,
期刊
图形教学是小学数学教学的重要内容之一,《数学课程标准》也对小学阶段的图形教学提出了改革的要求.而在现实的图形教学活动中,仅凭传统的教学手段和语言描述是难以在学生头
期刊
生活化教学法倡导教师在课堂教学中,要注重联系实际,将教材内容以生活化的方式呈现出来,让学生结合自己的生活经验,学会应用数学理论知识来解决实际问题.这样,可以让学生做到
期刊