论文部分内容阅读
“亲其道则信其师”。本文阐述了卫生高职院校的学生现状特点、心理特征，认为现代生活方式的改变，已潜移默化职业学校n学生的个性发展。提出从学生实际出发，在励志成长、关注健康、关爱生活等方面构建卫生高职院校班主任工作的新型师生关系，意在更好n地履行教书育人职责；拓展学生工作新思路；把握学生思想新动向；坚持“立德树人”风向标。