多元化教学模式在高校英语口语教学中的应用研究

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英语是高校教育中实现跨文化交流的主要学科,口语教学是培养学生应用能力的关键.但是一直以来由于教学条件、教学理念、教学方法、教师素质等方面的限制,单一教学模式始终占据主导地位,而在教学改革的背景下,这种教学模式显然已经不再适应学生跨文化交流能力培养的需要,因此,多元化教学模式逐渐被引入到教学实践中来.
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