【摘 要】
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9月10日,湖北决策智库网络平台一行人来到复旦大学上海市高校智库研究和管理中心参观访问,并与该中心的相关负责人进行了深入的探讨。上海高校智库研究和管理中心被誉为上海
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9月10日,湖北决策智库网络平台一行人来到复旦大学上海市高校智库研究和管理中心参观访问,并与该中心的相关负责人进行了深入的探讨。上海高校智库研究和管理中心被誉为上海高校智库的＂智库＂。中心不仅是上海市教委首批认可的智库,而且还管理着上海其他高校智库。上海市高校智库研究和管理中心在上海市教委领导下,依托复旦大学,致力于培育和提升上海高校智库建设的能力和水平,构建国内有地位、国际有影响的上海高校智库体系,搭建立足上海、服务全国、放眼世界的智库成果转化和交流平台.
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摘 要：自主合体探究式的教学模式，在新课程改革以来备受关注，其是在让学引思的基础上提出来的。基于让学引思的教学方式，是通过让学生进行自主学习，由此来学会学习，从而提高学习热情，达到很好的教学效果。在小学语文教学中，引入让学引思的教学模式，能够提高课堂教学动力，让教师正视让学引思的价值，创新课堂教学，在学习任务、问题中，培养学生自主学习的习惯，让其在教学过程中，感受全新的体验与感知，从而提高教学质量
智库，也称思想库（Think Tank）。国际上喻之为国家的“智商”、思想市场的“创新工场”。当今世界发达国家的一个重要特征，就是智库发达。西方智库的功能：一是为国家生产新思想；二是
摘 要：2014年9月4日，《关于考试招生制度改革的实施意见》正式发布，预示着新一轮的课程改革正式拉开序幕。新课改在高考考试科目设置方面做了明确的说明，即高中将不再分文理科，高考成绩由全国统考中的语文、数学、外语三个科目的成绩和学业水平考核中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择三个科目的成绩。学生选课是否适当，将决定着其在高考中的成绩。文章结合笔者对新课改的认识，探讨一下学生选课的
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摘 要：高中政治教学的目的区别于其他学科，推进自主学习的教育方针可以有效地培养学生的自主学习能力和政治素养。在课堂中教师循序渐进地指导学生完善自主学习，可以使学生提高政治学习的素养，让学生具备政治思维的能力。本文将根据现今政治教育存在的问题，思考指导学生自主学习的方针，帮助学生养成主动学习和探索的习惯。 关键词：高中政治;政治教学;自主学习;学习指导 中图分类号：G427
摘 要：学术型教师除了具有一般优秀教师的基本特征外，还有其个性特征，如善于研究、创新，有自己风格，能起到引领作用等。学术型教师同样离不开课堂这个舞台，因为课题是其进行学术研究的主舞台，而撰写课堂教学反思对学术型教师成长有非常大的促进作用。本文结合笔者的教学实际，谈谈在地理课堂教学中如何撰写课堂教学反思，以此来促进教师的专业成长，仅供参考。 关键词：高中地理;学术型教师;成长;课堂反思 中图分类
摘 要：论文的撰写围绕着高中阶段的写作教学开展，笔者提出了微写作的理念，并重点分析了具体的开展策略。本文建议语文教师首先根据教材内容对学生展开写作思维的练习，其次利用网络平台锻炼学生的语言表达能力和写作能力，再次充分利用多媒体进行说文解图练习，最后结合生活情景，做到学以致用。 关键词：微写作;高中语文;议论文;微博 中图分类号：G43 文献标识码：A 文
目的探讨分析阿魏酸钠联合高压氧治疗糖尿病周围神经病变的护理。方法选取2008年至2010年期间在我院接受治疗的90例糖尿病周围神经病变患，随机分为对照组和研究组各45例。两组
2014年是中国全面深化改革的元年，中共中央总书记、国家主席习近平带领全国各族人民迈出了坚实的步伐。观察习近平，就是观察中国。读懂习近平这一年，也就读懂了中国的改革和发展思路。 习近平的脚步： 时间都去哪儿了 2014年“春晚”，一曲《时间都去哪儿了》响遍大江南北。作为中国这样一个大国的领导人，2014这一年习近平的时间表排得满满当当。虽然每个人都知道领导人“日理万机”，但当人们盘点一年中关于