多波长LED阵列光源叶绿素荧光探测仪电路的单片机实现

来源 :仪器仪表学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjzcha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构建了一种新的浮游植物分类检测仪器——多波长LED阵列光源叶绿素荧光探测仪,系统利用调制的多波长LED阵列作为激发光源,测量各个LED激发下总的叶绿素a的荧光强度信号以及水温、水深。介绍了仪器的原理,重点介绍了这个仪器的电路设计:以ADI公司的ADuC841作为微处理器,通过设计合理的光源调制电路,荧光峰值检测电路和数据的采集、处理与存储电路,实现了对浮游植物浓度进行快速、实时、原位和分类测量。系统采样速度快、精度高,而且直接利用电池供电,功耗极低。
其他文献
针对高职材料工程技术专业化学分析技术教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学评价体系等方面进行一系列的探索和尝试,可强化教学团队的合作,提高教学质量,找到深化其课程
葡萄籽成了无人要的垃圾。葡萄籽外壳坚硬,牲畜不吃,沤粪不烂。有厂家甚至专门给种植户签订协议,只收葡萄,葡萄籽归种植户拉走。处理掉这些堆积如山的葡萄籽,厂家一年不知要“垫”
在学校管理工作中,调动教师的工作积极是非常重要的,对此我有如下几点认识。
数学归纳法是使用数学知识证明与自然数N有关的命题的一种特殊方法,它主要用来研究与正整数有关的数学问题,在高中数学中,教师通过对归纳法证题的步骤和注意事项,以及解题方法的
新生的警德教育除人民警察职业道德教育外,还要加强警察职责教育、公安纪律教育、理想信念教育和形势政策教育。警德教育在理论讲解的基础上,还需要开展多种形式的教育活动,以提
“数学课程标准”明确指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,让学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的
教师的课堂教学语言是教学中实现传道、授业、解惑的工具,教师的教学语言表达能力高低,往往直接影响着课堂教学效果。本文结合多年的教学实践,就如何追求初中思想品德课美的教学
在以往的教学中,常常是教师一味地讲,学生被动地听,很少动口动手,一节课下来,教师口干舌燥,学生无精打采,学习效果可想而知。教师如何激发学生学习的主动性,使其主动地、创造性地完成
真情实感是作文的生命。写作教学要贴近学生实际,表达真情实感。一、树立“真实作文”的写作理念培养学生写作文要真实不仅是作文教学的需要,也是培养学生良好人格的需要。“作
市教育局组织“教育技术能力考试”着实掀起了我校教师学习计算机技能的热情。由于本次考试采用80分及格制,而且全部是计算机上机操作,所以老师们丝毫不敢懈怠。