【摘 要】
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高校转型发展的关键是建设一支适应需求、实力过硬的应用型教师队伍,而科学合理的考核评价机制能够有效保障教师队伍建设,激励教师发展。教师奖惩、职称评聘和职务晋升的主要
【基金项目】
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2020年度河北省人力资源和社会保障研究课题(项目编号:JRS-2020-3033),课题名称:河北应用技术型高校教师分类考核评价机制研究,课题负责人:谭诚,工作单位:河北工程技术学院
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高校转型发展的关键是建设一支适应需求、实力过硬的应用型教师队伍,而科学合理的考核评价机制能够有效保障教师队伍建设,激励教师发展。教师奖惩、职称评聘和职务晋升的主要依据就是考核和评价,然而,传统的教师考核评价方式,已不能满足转型发展背景下教师队伍建设的需求。因此,高校应优化考核评价机制,使其切实发挥基础和导向作用,真正服务于教师发展,也有利于推动应用技术型高校评价机制改革。
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