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文章从公共选择理论的基本假设出发,运用公共选择理论的基本准则与研究方法,初步探讨当前研究生创新教育中出现的主要问题,分析成因,并据此提出一些建设性思路。
论公共选择理论在研究生创新教育中的适用
【摘 要】
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文章从公共选择理论的基本假设出发,运用公共选择理论的基本准则与研究方法,初步探讨当前研究生创新教育中出现的主要问题,分析成因,并据此提出一些建设性思路。
【机 构】
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宁波大学学生处
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年02期
【基金项目】
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浙江省教育厅科研基金项目(20051756);宁波大学人才基金项目(2005619)
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