提高小学作文教学实效性之我见

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作文是语文教学的半壁江山,是学生各项能力的综合表现,好的文章能体现出作者深刻的思想、敏锐的观察、丰富的想像、独特的创造、真实的情感、缜密的逻辑以及娴熟的表达技巧。《语文课程标准》对学生的作文提出:“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。”所以。在作文教学中,我们要树立新理念,认真学习《语文课程标准》,讲究方法,注意 Writing is a part of Chinese teaching and is a comprehensive manifestation of students’ abilities. A good essay can reflect the author’s profound thoughts, keen observation, rich imagination, unique creation, real emotion, meticulous logic and skillful expression skill. The standard of Chinese Curriculum puts forward to the students’ essay: “Keeping the habit of observing things around, consciously enriching their own knowledge, valuing the unique feelings of individuals and accumulating the materials for the exercises, can write simple composing essays and imagination essays, Content specific, real feelings. ”So. In the composition teaching, we should establish a new concept, conscientiously study the “Chinese curriculum standards”, pay attention to methods, pay attention to
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