【摘 要】
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[摘 要] 为使学生快速掌握现代飞行器的装配技术和装配技能，解决飞机装配实验对象特殊、资源稀缺、环境匮乏和周期长等问题，采用3D建模、动画、人机交互等技术研发了实验教学项目。将基于飞机数字化的现代装配技术融入实验教学项目，建立机翼结构认知→认知考核→蒙皮热成形工艺→成形质量评价→机翼数字化装配→蒙皮自动钻铆全流程的实验方案，在重视基础知识考查的基础上设置能力提升模块，体现创新意识培养，让学生在沉浸
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[摘 要] 为使学生快速掌握现代飞行器的装配技术和装配技能，解决飞机装配实验对象特殊、资源稀缺、环境匮乏和周期长等问题，采用3D建模、动画、人机交互等技术研发了实验教学项目。将基于飞机数字化的现代装配技术融入实验教学项目，建立机翼结构认知→认知考核→蒙皮热成形工艺→成形质量评价→机翼数字化装配→蒙皮自动钻铆全流程的实验方案，在重视基础知识考查的基础上设置能力提升模块，体现创新意识培养，让学生在沉浸式认知、交互式学习、体验式操作、探索式改进中提升装配工艺规划能力与综合创新能力。
[关键词] 飞行器制造工程;机翼装配;虚拟仿真实验
[作者简介] 赵 熹（1983—），男，河北饶阳人，工学博士，中北大学机电工程学院副教授，主要从事轻合金变形及强韧化研究;陈 凯（1995—），男，吉林白山人，工学硕士，中北大学机电工程学院，主要从事轻合金变形及强韧化研究。
[中图分类号] G642
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