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“美是心灵的体操”,它能以形悦心,以美引真,以情动人,以美育人,本文试图以现行课本《平面解析几何》(必修本)P62中的例题: 已知圆的方程是x~2+y~2=r~2,求经过圆上一点M(x~0,y~0)的切线方程,为例,探讨如何挖掘知识的美育价值问题。
教学圆的切线方程的美育价值
【摘 要】
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“美是心灵的体操”,它能以形悦心,以美引真,以情动人,以美育人,本文试图以现行课本《平面解析几何》(必修本)P62中的例题: 已知圆的方程是x~2+y~2=r~2,求经过圆上一点M(x~0,
【机 构】
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湖南岳阳石油化工总厂二中,岳阳己内酰胺厂中学414014
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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1996年6期
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