运用信息技术提升初中化学课堂教学效率的探索

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wearetgd1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【内容摘要】基于运用信息技术提升初中化学课堂教学效率的探索。首先分析出初中化学课堂教学运用信息技术的意义。可以通过多媒体技术,激发学生的学习兴趣并且减少教师的教学压力。其次分析出初中化学课堂教学运用多媒体技术存在的问题。最后分析出将平板电脑运用到初中化学教学课堂中,可以有效的提升教学效率。并且通过多媒体技术的应用,可以使学生更加直观的了解到化学知识原理,从而提升化学成绩。
  【关键词】信息技术 初中化学 课堂教学
  随着社会时代的快速发展,我们的生活已经进入互联网时代,信息技术在我国初中化学的课堂上开始运用。伴随着新课改的不断深入,初中化学教师已经改变了传统的教学模式,通过对信息技术的提升,將互联网和多媒体运用到初中化学课堂教学中。并且信息技术有效的提升了初中化学课堂教学的效率,从而使初中化学教师减少了一定的教学压力。并且信息技术在初中化学课堂教学的运用,有利于激发学生学习化学的兴趣,调动学生的积极性,提高学生的化学学习水平。
  一、
其他文献
【内容摘要】随着教育的不断发展,提高学生的综合素质和能力成为教学中越来越重要的教学目标。生物是高中阶段中比较重要的一门学科,生物教师要时刻将新时代的教育目标作为自己的努力方向,加强对学生核心素养的培养,不断提高学生的综合素质,避免学生成为学习的机器。教师要从生物教学方式入手,对传统的教学方式进行改革,顺应新时代教育发展的潮流,提高学生的核心素养。本文从生物日常教学方式出发,介绍提高学生核心素养的教
【内容摘要】众所周知,培养学生应用英语进行交际,让学生真正学以致用是英语教学的一个主要目的。再加上随着新课改的不断深入,对英语教学的要求越来越高,尤其要求其能够突出人文价值,能够培养学生的文化意识。因此,深入分析、探索文化教学在初中英语教学中的应用就显得尤为重要。  【关键词】文化教学 初中英语教学 应用  在英语应用范围不断扩大的背景下,为了更好的促进学生对英语的深刻领悟,广大英语教师就需要在实
【内容摘要】初中数学抽象思维对学好初中数学非常重要。因此,培养学生抽象思维是我们数学老师的一个重要职责。本文作者根据自身的教学实践,建议从代数和几何两个方面进行抽象思维培养。教师可以从概念入手,采用强化推理的方法培养学生的抽象思维能力。  【关键词】初中数学 抽象思维 概念 推理  《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》提到,数学是对客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具。学生在初中数
【内容摘要】文本细读是围绕着文本中心思想,在阅读中重点对语义和文本的结构进行分析,从而得出对文章内涵的深刻领悟。文本细读是初中语文阅读教学重要的阅读方法之一,对提高学生阅读能力和阅读水平具有重要意义。本文将结合初中人教版课文对文本细读意义和实施策略展开探讨。  【关键词】初中语文 文本细读 探究 实践  文本细读是在阅读中对文本结构、内涵深入剖析的品读方式,是提高学生语言综合能力,开阔学生文学思维
引言  培养学生的思辨能力至关重要,初中阶段能是学生学习的最佳时期。思辨能力是一个人辩证思维能力的体现,培养学生的思辨能力,更有利于学生思考人生和辨别生活中的各种问题。它是对初中学生的知识水平和思想意识的分析判断,通过思考研究,辨别生活中蕴含的道理。现在的初中教学也要适应社会教育的发展,要求教师注重对学生道德和法治能力的培养,引导学生树立正确的道德观念和正确的价值观,形成法治观念,提高学生的整体素
【内容摘要】化学是高中阶段重要的学科之一,学好化学不仅有利于在高考取得优异成绩,还能提升学生的创新思维能力。因此在实际的教学活动中,教师应该充分尊重学生的主体地位,采取科学合理的方法,重视将高中化学知识与生活实际相联系,调动学生的积极性,从而有效提升教学效率。促进学生综合素质的全面发展。本文主要针对高中化学知识与生活联系进行研究。  【关键词】高中化学 生活实际 研究  前言  在高中化学的学习中
【内容摘要】在新课改的教学背景下,我国的教育逐渐摒弃传统的填鸭式教学模式,越来越强调对学生的自主探索能力的培养。对于初中数学而言,如何培养学生的数学思维能力成为当前的核心重点。本文将从新课改的教学背景出发,分析数学思维能力的本质内涵,和我国当前初中数学教学中所存在的不足,并提出针对性的建议。希望本文的研究能够给广大教育工作者提供一定的参考价值。  【关键词】初中数学 数学思维能力 培养  随着社会
【内容摘要】初中数学教学一直以来是比较有难度的。我们需要在课前的预习、课堂的效率、课后的作业方面多费心。在课堂上,需要将环节安排得当,以保证时间充裕,课堂适当的娱乐也是必要的,这样可以让学生的注意力一直集中,提高学习效率。  【关键词】初中数学 提高 教学效率  引言  初中数学教学一直以来是比较有难度的,那么我们该如何来提高数学的教学效率呢?首先,我们应明确教学的三个部分:课前、课堂、课后。所以
近期有关高中生自身生涯发展的咨询日益增多。这既是高中生适应新高考模式的体现,也是高中阶段学生心理的必然需求。高中生涯指导师需要结合高中生职业心理的发展特点,对来访学生实施有的放矢、循序渐进的指导,才可能达到咨询目标。  一、高中生职业心理特征  生涯发展大师舒伯(Super)认为15~17岁是职业试探期,学生会根据兴趣、需要、能力和机会,在幻想、讨论、课业及工作中加以尝试。但是大多数高中生对于自己
【内容摘要】随着时代的不断发展以及社会的进步,我国对于教育的重视程度越来越高。伴随着新课改的推出,小学教育也开始迎合新的教学理念,一改过去传统的教学方式,小学语文的教学方式也随之改变,但仍有一些不足。教学方式不够新颖是如今小学语文教育面对的主要问题。本文通过对于小学语文质量教学存在的弊端以及如何提高小学语文教学质量着手进行探索研究,并提供参考。  【关键词】小学语文新课改教學质量对策  引言  语