【摘 要】
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思维发展与提升,是新修订版《高中语文课程标准》首次提出的“核心素养”之一.但如何在语文教学过程中真正培养学生的思维能力和品质,是高中语文教师必须正视的重要课题.阐述
【机 构】
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江苏第二师范学院;江苏省师干训中心 210013
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思维发展与提升,是新修订版《高中语文课程标准》首次提出的“核心素养”之一.但如何在语文教学过程中真正培养学生的思维能力和品质,是高中语文教师必须正视的重要课题.阐述语文教育中思维能力和品质的内涵,分析思维品质提升与语文能力培养的关联,指出在语文教学中思维能力和品质的融合思路和策略,揭示出问题的根本就在于语文教师自身思维品质的提升.
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