【摘 要】
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学生的安全问题频繁发生,使得教育界不得不反思在安全教育中存在的不足之处,其主要目的是为了确保学生的身心得到保护,促使学生能在安全的环境中健康成长.保护学生的身心健康
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学生的安全问题频繁发生,使得教育界不得不反思在安全教育中存在的不足之处,其主要目的是为了确保学生的身心得到保护,促使学生能在安全的环境中健康成长.保护学生的身心健康是道德与法制的课程实质,让学生们在此教育中意识到安全对于自身而言的重要性,同时能学会如何保护自己,避免在生活与学习中安全受到威胁.本文就小学道德与法制教学中的安全教育的策略进行分析,并结合现阶段小学安全教学的现状进行探讨,以期采取针对性措施保护学生的健康成长.
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