论文部分内容阅读
苏科版九年级下册第六章《二次函数》的复习题的第7题：“若函数y＝mx全文查看链接
一道复习题的的处理
【摘 要】
：
苏科版九年级下册第六章《二次函数》的复习题的第7题：“若函数y＝mx2－6x＋2的图象与x轴只有一个公共点，求m的值。” 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2010年20期
其他文献
摘要：本文对高等职业学校C语言教学的现状进行了分析。探索了案例教学法在C语言教学中应用的可行性。在实践过程中针对高职学生的特点使用了案例教学法，使得学生在C语言学习中掌握了基础知识，攻克了难点。增强了教学效果。 关键词：案例教学法 C语言教学 教学实践 中图分类号：G434 文献标识码：B 文章编号：1002-2422(2009)04-0094-02
摘 要：微波谐振腔在无线通信领域应用广泛。在简要微波谐振腔的基础上，给出了用程序求解谐振模式数的方法，并利用C 实现了对给定尺寸矩形谐振腔模式数的求解。 关键词：微波谐振腔；模式数；C 中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：2095-2163（2014）06- Abstract： Microwave？resonators are widely used in？the fie
摘 要 p值法是假设检验中常用的统计方法。总结了几种常用分布的概率密度函数．讨论了利用概率密度积分法求解P值，并以X2分布为例，给出算法实现的关键程序代码。 关键词 假设检验。 正态分布 t分布 X2分布 f分布 ASP 中图分类号 TP311．11 文献标识码 A 文章编号：1002—2422(2006)04—0027—02
【摘 要】如何提高课堂效率是我们始终不变的话题，那么问题导学模式又不失为有效课堂的一种有效措施，如何有效的实施，这对对教师备课提出了更高的要求，要求教师必须根据课堂教学目标梳理好知识体系，确定教学重点和教学难点，然后以此为依据设计出足够多“问题”，以问题导学。 【关键词】问题导学 意识 认知 兴趣 问题导学教学模式的基本教学模式： 创设情景--提出目标-- 根据目标--提出问题-- 查
[摘要]定理及其证明是《高等数学>教学中很重要的一部分内容，本文在分析定理教学现状和问题的基础上，阐述了一种定理教学的系统方法。 [关键词]定理证明；数学教学；教学方法 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【摘要】学生的创新教育是学生对教育活动整体性参与的结果,即以理论和实践相结合的整体意识和形象融入教育环节,实现对书本知识的深刻领悟;学生的创新教育能够满足学生个性化需求甚至创造其不断渴望刺激和成长的需求。 【关键词】创新教育;财会专业课课堂教学;教育环节 创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,是人的能力的重要组成部分,随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高,已成为21世纪人才
【摘 要】我们必须重视数学思想方法，深化职高数学教材改革，让学生学会用数学思想方法分析问题、解决问题，切实实现素质教育的要求。 【关键词】数学思想方法 数学教学 渗透 数学思想蕴涵于数学知识中，又相对超脱于我们所学的数学知识。世上没有单纯的知识教学，也没有不包含任何数学思想的数学知识，这两者在教学过程中，是相辅相成的。数学知识的学习过程，其实是学生数学基础知识与数学思想逐渐形成的过程。
摘要：通过一个实例说明使用JSValidation验证框架进行Web表单校验的过程。 关键词：表单校验 JSValidation验证框架 中图分类号：TP393.09 文献标识码：B 文章编号：1002—2422(2009)01—0066—02 本文
摘要：主要介绍了基于Java平台中使用嵌入描述环境的研究与应用。 关键词：描述 Java应用 JavScript 中图分类号：TP331 文献标识码：A 文章编号：1002—2422(2009)02—0035—05 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户