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摘 要：公共图书馆是阅读推广工作的倡导者、组织者和实施者。公共图书馆作为社会文献信息中心，承担着传播知识信息、弘扬先进文化的社会责任，在开展全民阅读活动中有着得天独厚的优势及不可推卸的历史使命。本文从阅读推广内涵和背景展开论述，分析了承担这一重任的主角为什么是公共图书馆，重点提出公共图书馆在新时期下，如何有效、创新地开展阅读推广工作。
关键词：公共图书馆;阅读推广;创新;可行性建议
中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-11-00-02
一、阅读推广的内涵及开展背景
（一）阅读及阅读推广的理解
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”……
阅读是阅读主体从阅读客体中获取信息、感知快乐的过程。阅读主体主要是进行阅读行为的个人;阅读客体主要是文字和图片，也包括视频、符号等等。
那么，什么是阅读推广？很显然，就是“引导人们对阅读的习惯、激发人们对阅读的热爱”。其目的在于使越来越多的人们称为阅读主体，并使阅读主体更好地阅读，推广阅读经验，使其在阅读客体中获取更多有用的信息和更多快乐之处。
（二）阅读推广工作的背景、意义
在我国，早在2006年起，为贯彻落实党中央关于建设学习型社会的要求，中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署等11 家部委，就在全社会倡导“全民阅读”活动，旨在营造良好学习氛围，提高民族素质和核心竞争力。
然而，近十年过去了，我国的社会阅读现状却令人担忧。据第十次全国国民阅读调查数据显示，2012 年我国18～70 周岁国民图书阅读率为54.9%，比2011 年的53.9%上升了1.0 个百分点;报纸阅读率为58.2%，比2011 年的63.1%下降了4.9 个百分点;数字化阅读方式的接触率为40.3%，比2011 年的38.6%上升了1.7 个百分点;人均传统纸质图书阅读量为4.39 本，国民综合阅读率在下降。
所以，大力推进“阅读推广”工程迫在眉睫。尤其在文化大发展、大繁荣，建设创新型国家和学习型社会的新形势下，提倡全民阅读比以往任何一个时候都重要，这对培养公众的良好阅读习惯，弘扬中华民族的优良传统，是很有必要的。
而公共图书馆作为社会公共文化活动的重要场所、推动社会阅读的主阵地，做好引导全民社会阅读风尚、做好新时期阅读推广工作，已经摆到了十分紧迫、十分重要的地位。
二、公共图书馆是阅读推广的实施主体
（一）阅读推广是公共图书馆服务发展的必然结果，也是公共图书馆的根本性任务。从图书馆自身价值的角度，促进社会公众的阅读是图书馆的核心价值。图书馆尤其是公共图书馆因其公益性、专业性和独有的丰富阅读资源决定了它是读书活动的一个主要阵地，是联系群体阅读和个体阅读的桥梁，在倡导和推动全民阅读中发挥倡导者、组织者和实施者的角色和作用。公共图书馆广泛开展阅读推广活动，有利于推动高素质人才队伍的建设、推动图书馆立法、推进图书馆资源共享体系的建设等和提升社会阅读风气，是创建学习型社会的客观需要。
（二）公共图书馆开展阅读推广的实际目标
公共图书馆在阅读推广工作中要做的事很多，但归结而来，实际目标主要有四个：
1、引导。对于缺乏阅读意愿的人，图书馆要通过生动有趣的阅读推广活动，引导他们感受阅读的魅力，从而成为阅读主体，享受阅读的乐趣，并逐步形成阅读的意愿、养成阅读习惯。
2、训练。公共图书馆的服务对象中存在许多有阅读意愿而不善于阅读的人，
包括尚未学会阅读的人，如学龄前儿童，也包括因各种原因成人后失去继续学习机会的人。公共图书馆阅读推广可以训练他们，并提供系统“继续教育”培训，使他们能够阅读、学会阅读。
3、帮助。公共图书馆的服务对象中还存在阅读困难人群，此类特殊人群包括残障人士、足不出户的老人、低幼儿童、阅读障碍症患者等，图书馆就需要对他们提供特色阅读帮助，阅读推广服务就是最好的帮助。
4、服务。公共图书馆服务目标人群的主体是具有较好阅读能力的人，图书馆阅读推广活动则为他们提供了阅读的便利，拓展了阅读的服务，丰富了阅读的方式。
这样就能使公众爱上阅读，最终使阅读成为每一个社会个体贯穿人生全过程的学习使命。
三、公共圖书馆开展阅读推广的可行性创新建议
（一）必须加强多方合作、加快阅读推广的品牌化建设
公共图书馆开展阅读推广活动，要积极地“走出去”，联合政府部门、乡镇社区、学校机构、书商书店等，利用电视电台、门户网站、公益广告等广泛宣传，也可以利用微博微信、人人主页、QQ窗口等进行宣传，通过加强多方合作，充分发挥各自的优势，使阅读推广工作运行地更加顺畅、内容更加丰富，同时还能赢得更广泛的媒体和社会关注度。
另外，除了加强多方合作和宣外之外，还需加快品牌化建设，要设计生动的、具有明显标志的阅读推广宣传品，提升阅读推广的品牌化建设。
（二）必须创新阅读推广的理念和模式
1、长期性、稳定性和持续性
阅读习惯的养成不是一朝一夕的事情，是一个长期的过程，所以必须坚持阅读推广的稳定性和持续性。如果公共图书馆只是为了应付“4.23读书日”的活动或是为了某些“示范区”建设的评定而应付了事，那么对于培养公众阅读兴趣没有太大意义，甚至还有负面作用。所以，要加强政府对阅读推广的经济和制度保障。要为阅读推广活动提供活动资金，并从国家政策上制定阅读活动的规范与细则，举办全国层次的全民读书节，以法律手段来鼓励和推动全民阅读。
2、要寻找多层次的阅读推广服务对象，并结合目标群体的特点进行有计划的推广 我们通常提出“面向不同人群的阅读推广”，主要分为面向青少年的阅读推广、面向成年人的阅读推广和面向老年人的阅读推广。其实，更应细分，在这三大年龄层中寻找更多层次、更细致划分的的阅读推广服务对象。并结合划分出的目标群体的具体特点进行有计划地阅读推广。例如：青少年按年龄又可以划分为kid和teen两阶段，这两阶段的孩子都有各自独有的生理特点和成长特性。所有，要按照其特点，制定相应的阅读推广策略，为不同人群提供参考推荐书目、策划适合其发展的阅读指导讲座、举办适宜的阅读活动鼓励他们积极参与。
3、不断丰富阅读推广活动方式，创新活动模式
我国公共图书馆目前开展的阅读推广活动，形式相对固定、内容相对单一、组织相对简单、主题相对平庸。最常见的活动方式主要是新书推介、读者书评、故事会或者读书会等等。不断丰富和创新活动方式、模式，是新一代图书馆人必须思考和探索的问题。例如：美国推出了“力量午餐”行动，通过志愿者利用午餐时间到附近小学，给孩子们进行一小时的志愿阅读，来激发孩子对书籍和阅读的热情。这就是典型的“一对一”阅读引导模式。而目前国内的阅读推广活动主要是以“一对多”的形式进行的。能不能在北京、上海、杭州、苏州等阅读氛围较好、志愿资源较充裕的地区进行试点。
（三）必须注重评估、注意控制成本
对阅读推广活动进行评估总结是积累经验、提高推广水平的有效手段，这样既能节省资源提高资源利用率，又能够扩大活动的影响力。一份完整、负责的评估报告，一方面可以反映阅读推广的实际效果，同时也是一个宣传文本。同时，因为公共图书馆是政府全额拨款的公益性文化事业单位，很多面临资金不充裕的状况。在推广活动结束后或者行进中，要不断进行跟踪评估，同时注意控制成本和支出，这样才能根据实际情况，及时调整活动方案的细节，以便更好地完成阅读推广的活动，达到最大的社会效益。
四、结语
“阅读革命所带来的，是将使追求新知识、新发展的人类社会，在更为广阔的范围，在更高的效率基础上，以更为显而易见的方式获益”。在如何更好地开展阅读推广工作、如何引导公众养成良好的阅读习惯问题上，对我们公共图书馆人来说，可谓任重而道远。
参考文献：
[1]崔波，岳修志.图书馆加强阅读推广的途径与方式.大学图书馆学报，2010（4）
[2]黄晓芳.公共图书馆阅读推广工作探讨.河北科技图苑，20119（1）
[3]第十次全國国民阅读调查结果http：//culture.people.com.cn/n/2013/0419/c22219-21195758.html.厉国刚.大众传媒文化
关键词：公共图书馆;阅读推广;创新;可行性建议
中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-11-00-02
一、阅读推广的内涵及开展背景
（一）阅读及阅读推广的理解
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”……
阅读是阅读主体从阅读客体中获取信息、感知快乐的过程。阅读主体主要是进行阅读行为的个人;阅读客体主要是文字和图片，也包括视频、符号等等。
那么，什么是阅读推广？很显然，就是“引导人们对阅读的习惯、激发人们对阅读的热爱”。其目的在于使越来越多的人们称为阅读主体，并使阅读主体更好地阅读，推广阅读经验，使其在阅读客体中获取更多有用的信息和更多快乐之处。
（二）阅读推广工作的背景、意义
在我国，早在2006年起，为贯彻落实党中央关于建设学习型社会的要求，中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署等11 家部委，就在全社会倡导“全民阅读”活动，旨在营造良好学习氛围，提高民族素质和核心竞争力。
然而，近十年过去了，我国的社会阅读现状却令人担忧。据第十次全国国民阅读调查数据显示，2012 年我国18～70 周岁国民图书阅读率为54.9%，比2011 年的53.9%上升了1.0 个百分点;报纸阅读率为58.2%，比2011 年的63.1%下降了4.9 个百分点;数字化阅读方式的接触率为40.3%，比2011 年的38.6%上升了1.7 个百分点;人均传统纸质图书阅读量为4.39 本，国民综合阅读率在下降。
所以，大力推进“阅读推广”工程迫在眉睫。尤其在文化大发展、大繁荣，建设创新型国家和学习型社会的新形势下，提倡全民阅读比以往任何一个时候都重要，这对培养公众的良好阅读习惯，弘扬中华民族的优良传统，是很有必要的。
而公共图书馆作为社会公共文化活动的重要场所、推动社会阅读的主阵地，做好引导全民社会阅读风尚、做好新时期阅读推广工作，已经摆到了十分紧迫、十分重要的地位。
二、公共图书馆是阅读推广的实施主体
（一）阅读推广是公共图书馆服务发展的必然结果，也是公共图书馆的根本性任务。从图书馆自身价值的角度，促进社会公众的阅读是图书馆的核心价值。图书馆尤其是公共图书馆因其公益性、专业性和独有的丰富阅读资源决定了它是读书活动的一个主要阵地，是联系群体阅读和个体阅读的桥梁，在倡导和推动全民阅读中发挥倡导者、组织者和实施者的角色和作用。公共图书馆广泛开展阅读推广活动，有利于推动高素质人才队伍的建设、推动图书馆立法、推进图书馆资源共享体系的建设等和提升社会阅读风气，是创建学习型社会的客观需要。
（二）公共图书馆开展阅读推广的实际目标
公共图书馆在阅读推广工作中要做的事很多，但归结而来，实际目标主要有四个：
1、引导。对于缺乏阅读意愿的人，图书馆要通过生动有趣的阅读推广活动，引导他们感受阅读的魅力，从而成为阅读主体，享受阅读的乐趣，并逐步形成阅读的意愿、养成阅读习惯。
2、训练。公共图书馆的服务对象中存在许多有阅读意愿而不善于阅读的人，
包括尚未学会阅读的人，如学龄前儿童，也包括因各种原因成人后失去继续学习机会的人。公共图书馆阅读推广可以训练他们，并提供系统“继续教育”培训，使他们能够阅读、学会阅读。
3、帮助。公共图书馆的服务对象中还存在阅读困难人群，此类特殊人群包括残障人士、足不出户的老人、低幼儿童、阅读障碍症患者等，图书馆就需要对他们提供特色阅读帮助，阅读推广服务就是最好的帮助。
4、服务。公共图书馆服务目标人群的主体是具有较好阅读能力的人，图书馆阅读推广活动则为他们提供了阅读的便利，拓展了阅读的服务，丰富了阅读的方式。
这样就能使公众爱上阅读，最终使阅读成为每一个社会个体贯穿人生全过程的学习使命。
三、公共圖书馆开展阅读推广的可行性创新建议
（一）必须加强多方合作、加快阅读推广的品牌化建设
公共图书馆开展阅读推广活动，要积极地“走出去”，联合政府部门、乡镇社区、学校机构、书商书店等，利用电视电台、门户网站、公益广告等广泛宣传，也可以利用微博微信、人人主页、QQ窗口等进行宣传，通过加强多方合作，充分发挥各自的优势，使阅读推广工作运行地更加顺畅、内容更加丰富，同时还能赢得更广泛的媒体和社会关注度。
另外，除了加强多方合作和宣外之外，还需加快品牌化建设，要设计生动的、具有明显标志的阅读推广宣传品，提升阅读推广的品牌化建设。
（二）必须创新阅读推广的理念和模式
1、长期性、稳定性和持续性
阅读习惯的养成不是一朝一夕的事情，是一个长期的过程，所以必须坚持阅读推广的稳定性和持续性。如果公共图书馆只是为了应付“4.23读书日”的活动或是为了某些“示范区”建设的评定而应付了事，那么对于培养公众阅读兴趣没有太大意义，甚至还有负面作用。所以，要加强政府对阅读推广的经济和制度保障。要为阅读推广活动提供活动资金，并从国家政策上制定阅读活动的规范与细则，举办全国层次的全民读书节，以法律手段来鼓励和推动全民阅读。
2、要寻找多层次的阅读推广服务对象，并结合目标群体的特点进行有计划的推广 我们通常提出“面向不同人群的阅读推广”，主要分为面向青少年的阅读推广、面向成年人的阅读推广和面向老年人的阅读推广。其实，更应细分，在这三大年龄层中寻找更多层次、更细致划分的的阅读推广服务对象。并结合划分出的目标群体的具体特点进行有计划地阅读推广。例如：青少年按年龄又可以划分为kid和teen两阶段，这两阶段的孩子都有各自独有的生理特点和成长特性。所有，要按照其特点，制定相应的阅读推广策略，为不同人群提供参考推荐书目、策划适合其发展的阅读指导讲座、举办适宜的阅读活动鼓励他们积极参与。
3、不断丰富阅读推广活动方式，创新活动模式
我国公共图书馆目前开展的阅读推广活动，形式相对固定、内容相对单一、组织相对简单、主题相对平庸。最常见的活动方式主要是新书推介、读者书评、故事会或者读书会等等。不断丰富和创新活动方式、模式，是新一代图书馆人必须思考和探索的问题。例如：美国推出了“力量午餐”行动，通过志愿者利用午餐时间到附近小学，给孩子们进行一小时的志愿阅读，来激发孩子对书籍和阅读的热情。这就是典型的“一对一”阅读引导模式。而目前国内的阅读推广活动主要是以“一对多”的形式进行的。能不能在北京、上海、杭州、苏州等阅读氛围较好、志愿资源较充裕的地区进行试点。
（三）必须注重评估、注意控制成本
对阅读推广活动进行评估总结是积累经验、提高推广水平的有效手段，这样既能节省资源提高资源利用率，又能够扩大活动的影响力。一份完整、负责的评估报告，一方面可以反映阅读推广的实际效果，同时也是一个宣传文本。同时，因为公共图书馆是政府全额拨款的公益性文化事业单位，很多面临资金不充裕的状况。在推广活动结束后或者行进中，要不断进行跟踪评估，同时注意控制成本和支出，这样才能根据实际情况，及时调整活动方案的细节，以便更好地完成阅读推广的活动，达到最大的社会效益。
四、结语
“阅读革命所带来的，是将使追求新知识、新发展的人类社会，在更为广阔的范围，在更高的效率基础上，以更为显而易见的方式获益”。在如何更好地开展阅读推广工作、如何引导公众养成良好的阅读习惯问题上，对我们公共图书馆人来说，可谓任重而道远。
参考文献：
[1]崔波，岳修志.图书馆加强阅读推广的途径与方式.大学图书馆学报，2010（4）
[2]黄晓芳.公共图书馆阅读推广工作探讨.河北科技图苑，20119（1）
[3]第十次全國国民阅读调查结果http：//culture.people.com.cn/n/2013/0419/c22219-21195758.html.厉国刚.大众传媒文化